[中学联盟]山东省邹平县实验中学鲁人版《道德与法治》七年级下册第11课 第2节 让友谊之树常青教案

课 题[来源:Zxxk.Com] 第11课 第2节 让友谊之树常青[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 课 时[来源:Z+xx+k.Com] 本学期第 课时[来源:学科网ZXXK] 本单元第 课时 课 型 新授课 主备人 复备人   感 知 目 标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德。初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。 能力 学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。 知识 学会与同学、朋友正确交往的方式。 重 难 点 1.学会与同学建立真正的友谊（重点） 2.学会与异性同学正常交往（难点） 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 课前检查： 1、生活为什需要友情？ 2、闭锁心理的危害是什么？ 3、怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？ 一、课堂导入： 二、学习过程： （一）课件出示学习目标： 1、生活为什需要友谊？ 2、闭锁心理的危害是什么？ 3、怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？ （二）师生订正答案，教师总结纠正问题答案。 （三）结合课件分析理解学习目标知识内容： 建立真挚友谊 1. 小徐是某中学2016级九班的班长……（见课件） 提问：（1）在与同学建立友谊的过程中，小徐的哪些做法是值得我们学习借鉴的？ （2）在班级内选出两名最受欢迎的同学。总结他们受欢迎的原因。 2.活动在线 （1）主动与一名和自己个性截然不同的同学交流交往，然后写出你的感受。 （2）讨论：与性格不同的同学交往时，要注意什么？ 3.“哥们义气”是真正的友谊吗？ 林刚和王旭从小就是好朋友。林刚很讲“哥们义气”，喜欢替哥们儿“打抱不平”。有次王旭跟校外的社会人员打架被打了，让林刚给自己出出气，林刚去给兄弟“讨回公道”，结果被捅伤。 提问：你认为这种是真正的友谊吗？我们在交友过程中要注意什么？ 男同学 女同学 1.小丽是个害羞内向的女孩子，总是不敢和男生说话，同桌小雪开朗大方，每次小丽向男生借东西都要小雪出马。 提问：小丽的做法你认同吗？你从与异性的交往中有什么收获？ 2.事例一：萌萌是个大方开朗的女孩子，很受同学们的欢迎。女孩子出去逛街总是叫着她，男同学去野营也