2018版高考生物(北师大版)大一轮复习讲义(课件+Word版文档)第十单元 现代生物科技专题 (10份打包)

2017-04-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.37 MB
发布时间 2017-04-10
更新时间 2023-04-09
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2017-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6234354.html
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来源 学科网

内容正文:

第38讲 细胞工程 第十单元 现代生物科技专题 考纲要求  1.植物的组织培养(Ⅱ)。 2.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)。 3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。 考点一 植物细胞工程 考点二 动物细胞工程 内容索引 重温高考 演练模拟 知识网络 答题语句 课时作业 考点一 植物细胞工程 1.植物细胞工程的基本技术 (1)植物组织培养技术 ①理论基础:细胞都具有 。 ②培养技术种类 a.植物细胞培养技术:采用的方法主要是 。 b.原生质体的培养技术:利用 和 去除植物细胞的细胞壁,就可以获得具有活力的原生质体。对这些原生质体的培养是植物 和 的基础。 c.花粉和花药培养技术:在一年时间里就可以选育出 的植株。 梳理知识要点 全能性 细胞悬浮培养 纤维素酶 果胶酶 体细胞杂交 显微注射技术 稳定遗传 d.离体胚培养技术:可以分为 培养与 培养两类。这种技术通过使用相应的 使离体胚正常地萌发生长,或诱导其产生 ,再分化形成完整植株。 ③植物组织培养的含义:指在 的条件下,将 的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的 上,给予适宜的 ,最终诱导产生愈伤组织、 或 。 幼胚 成熟胚 培养基 愈伤组织 无菌和人工控制 离体 培养基 培养条件 完整的植株 丛芽 (2)植物体细胞杂交技术 ①含义:是将 的植物体细胞 在一定条件下融合成 ,并把 培育成完整植物体的技术。 ②原生质体间的融合一般要利用人工诱导的方法,可以分为 和 两大类。 (3)植物细胞工程含义:是利用 和 的原理和方法,以 为基本单位进行培养增殖或按照人们的意愿来改造细胞的某些生物学特性,从而获得 的一门综合技术。 不同种 原生质体 杂种细胞 杂种细胞 物理法 化学法 细胞生物学 分子生物学 植物细胞 细胞产品 2.植物细胞工程的应用 (1)植物的微型快速繁殖 ①含义:利用植物的组织或器官,经过组织培养过程,可以在 内获得大量的植物幼苗。 ②应用:现在一些优良的观赏植物、经济林木等都已经实现利用 微型繁殖来进行大规模的无性繁殖。 短时间 工厂化 (2)人工种子 ①含义:是一种以植物组织培养得到的 为主要材料,再在其外面包裹一层 制作而成的颗粒体。 ②成分:人工种子的薄膜包含胚状体萌发和发育成幼苗所需的_____ ,还可以缓冲生产、贮存、运输和种植过程中的碰撞。另外在包裹剂中一般要附加大量的植物 、农药、抗生素和一些有益的菌种等。 胚状体 有机薄膜 各种 养分 生长调节剂 (3)作物脱毒 ①依据:病毒在植株中的分布是不均一的,成熟的组织和器官中病毒含量高,幼嫩的组织和器官中病毒含量较低, 几乎不含病毒或病毒很少。 ②应用:目前已经有多种作物成功利用 组织培养技术进行脱毒处理,使植物在产量和品质上都有了显著的提高。 (4)愈伤组织的诱变育种 ①依据:植物的愈伤组织在培养过程中一直处于 的状态,其遗传物质极易受到 的影响而发生变异。 生长点 茎尖 分裂增生 外界因素 ②过程:育种学家利用植物组织先诱导出愈伤组织,然后对愈伤组织进行 ,从再分化得到的植株中 、培育出新的品系或品种。 (5)细胞产物的工厂化生产 ①依据:植物细胞培养技术可以快速、高效地得到大量的_________ 。 ②过程:利用组织培养方法,培养植物的某些器官或愈伤组织,筛选出高产、高合成能力和生长较快的 ,继而进行大规模工业化生产。 诱变处理 筛选 细胞或 细胞产物 细胞株系 (6)拯救濒危植物 现在科学家正在研究利用植物细胞培养技术来大量培育 ,希望利用这种方法来大量生产 ,从而拯救红豆杉,拯救我们的自然资源。 红豆杉细胞 紫杉醇 1.判断常考语句,澄清易混易错 (1)棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞的全能性(  ) (2)植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性(  ) (3)愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的(  ) (4)利用物理法或化学法可以直接将两个植物细胞进行诱导融合(  ) (5)再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志(  ) × √ × √ 诊断与思考 × 2.分析命题热图,明确答题要点 如图表示的是植物体细胞杂交流程示意图。请据图思考下列问题: (1)

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