2018版高考生物（北师大版）大一轮复习讲义（课件+Word版文档）第六单元 遗传信息的传递规律 （11份打包）

[考纲要求]　基因的自由组合定律(Ⅱ)。 考点　两对相对性状的遗传试验分析 1．两对相对性状的杂交试验 其过程为： 2．对自由组合现象的解释 (1)配子的产生 ①假说：F1在产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因在配子形成过程中自由组合，其结果产生四种比值相等的配子，而每一个配子中只含有等位基因中的任意一个。 ②F1产生的配子 a．雄配子种类及比例：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。 b．雌配子种类及比例：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。 (2)配子的结合 ①假说：受精时，雌雄配子的结合是随机的。 ②F1配子的结合方式有16种。 (3)遗传图解 3．设计测交方案及验证 (1)方法：测交试验。 (2)遗传图解 4．自由组合规律 1．判断常考语句，澄清易混易错 (1)F1(基因型为YyRr)产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1(　×　) (2)基因自由组合规律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合(　×　) (3)基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16(　×　) (4)自由组合规律的实质是等位基因分离的同时，非等位基因自由组合(　×　) (5)基因型相同的生物，表现型一定相同；基因型不同的生物，表现型也不会相同(　×　) 2．分析命题热图，明确答题要点 观察甲、乙两图，请分析： (1)甲图表示基因在染色体上的分布情况，其中哪组不遵循基因的自由组合规律？为什么？ 提示　Aa与Dd和BB与Cc分别位于同一对同源染色体上，不遵循该规律。只有位于非同源染色体上的非等位基因之间，其遗传时才遵循自由组合规律。 (2)乙图中哪些过程可以发生基因重组？为什么？ 提示　④⑤。基因重组发生于产生配子的减数第一次分裂过程中，而且是非同源染色体上的非等位基因之间的重组，故①～⑥过程中仅④、⑤过程发生基因重组，图①、②过程仅发生了等位基因分离，未发生基因重组。 1．F2出现9∶3∶3∶1的4个条件 (1)所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，而且等位基因要完全显性。 (2)不同类型的雌、雄配子都能发育良好，且受精的机会均等。 (3)所有后代都应处于比较一致的环境中，而且存活率相同。 (4)供实验的群体要足够大，个体数量要足够多。 2．理解重组类型的内涵及常见错误 (1)明确重组类型的含义：重组类型是指F2中表现型与亲本不同的个体，而不是基因型与亲本不同的个体。 (2)含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2中重组类型所占比例并不都是。 ①当亲本基因型为YYRR和yyrr时，F2中重组类型所占比例是。 ②当亲本基因型为YYrr和yyRR时，F2中重组类型所占比例是＋＝。 3．图解自由组合规律的细胞学基础 4．自由组合规律适用范围界定 (1)适用生物类别：真核生物，凡原核生物及病毒的遗传均不符合。 (2)遗传方式：细胞核遗传，真核生物的细胞质遗传不符合。 (3)发生时间：进行有性生殖的生物经减数分裂产生配子的过程中。 (4)范围：基因分离规律与自由组合规律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律。 5．列表比较分离规律和自由组合规律 项目 分离规律 自由组合规律 n(n＞2) 对相对性状 2对相对性状 控制性状的 等位基因 一对 两对 n对 F1 基因对数 1 2 n 配子类型 及比例 2,1∶1 22，(1∶1)2 即1∶1∶1∶1 2n，(1∶1)n 配子组合数 4 42 4n F2 基因型 种数 31 32 3n 比例 1∶2∶1 (1∶2∶1)2 (1∶2∶1)n 表现型 种数 21 22 2n 比例 3∶1 (3∶1)2 即9∶3∶3∶1 (3∶1)n F1测交后代 基因型 种数 21 22 2n 比例 1∶1 (1∶1)2 即1∶1∶1∶1 (1∶1)n 表现型 种数 21 22 2n 比例 1∶1 (1∶1)2 即1∶1∶1∶1 (1∶1)n 6.基因分离规律和自由组合规律的关系及相关比例图解 命题点一　自由组合规律的实质与细胞学基础的考查 1．(2016·衡水一调)“遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合应该发生于图中的(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①和② B．① C．② D．③ 答案　B 解析　基因的自由组合发生于个体减数分裂产生配子时，B正确。 2．已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是(　　) A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合规