北师大版七年级上册第一单元阿长与《山海经》同步练习

北师大版七年级上册第一单元——2课阿长与《山海经》同步练习 一、基础攻坚 1．选出字形不正确的一项（    ） A. 保姆   大抵   面如土色         B. 福橘   烦琐   莫明其妙 C. 渴慕   投掷   毫不相干         D. 哀悼   和蔼   深不可测 答案：B 解析：B. 莫明其妙（莫名其妙，名：说出） 点评：对汉字的书写，最常见的错误是形近致错，音近致错，形、音相近致错，随意简化字致错，意义相近而致错。字形的识记，一要通过读准字音，发现词语中汉字的书写错误；二要通过形声字的形旁来领悟词义，辨析字形；三要过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确，在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错，等等。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。 2．加点的词语解释有误的一项是（    ） A. 我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。（开头） B. 最讨厌的是常喜欢切切察察。（拟声词，形容细碎的说话声音） C. 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（大家） D. 我惧惮她什么呢！（害怕） 答案：C 解析：考查对词语的准确理解，要联系上下文，全体在这里指整个身体。 点评：考察词义理解，此题要结合语境理解词语的含义。 3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（    ） 一到夏天，睡觉时她又     两脚两手，在床中间     一个“大”字，     得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经     得那么热。 A. 张开   摆开   压   烤         B. 伸开   摆成   挤   烤 C. 张开   摊成   挤   烘         D. 伸开   摊成   压   烘 答案：B 解析：不能说张开脚，所以排除AC，用“摆成”比“摊成”更准确。 点评：考查学生准确用词，根据事物的特点选择准确的答案。 4．下列各句中没有语病的是（    ） A. 每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。 B. 他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。 C. 你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。 D. 他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落