[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学苏教版选修系列《唐诗宋词选读》第二专题《送魏万之京》学案

2017-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 *送魏万之京 李颀
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 667 KB
发布时间 2017-04-08
更新时间 2017-04-08
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2017-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6230593.html
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来源 学科网

内容正文:

送魏万之京 【学习目标】 1、了解诗人和背景[来源:Zxxk.Com][来源:Z,xx,k.Com] 2、理解诗歌内容、感情 【预习】 1、作者及背景介绍 李颀(690?-715?),赵郡人。开元二十三年(七三五)中进士,他曾任新乡尉,因久未升迁,便辞官归隐于颖阳东川。和当时的诗人王维、綦毋潜、高适、王昌龄、崔颢等均有唱和之作。擅长七言歌行和七律,善于描写边塞风光,刻画人物形象,对于音乐声情的描绘,更具特色。白居易的《琵琶行》和李贺的《李凭弹箜篌》曾受李颀诗的影响。 魏万,又名魏颢,是李颀晚辈的诗人。他不但与李颀情谊甚厚,与李白等诗人也有交往。李白诗集中,也有《送王屋山人魏万还王屋》的长诗。李颀的这首诗,是为送魏万西赴长安而作。李颀晚年家居颍阳而常到洛阳,此诗可能就写于洛阳。 2、熟读课文(含课下注释),解决下列问题。 离歌: 云山况是客中过: 催寒近: 向晚: 空令岁月易蹉跎: 【学习过程】[来源:学科网] 1、本诗描绘了一幅怎样的画面?抒发了诗人怎样的感情? 2、首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?从中又表达出诗人送别的什么情绪? [来源:学&科&网Z&X&X&K] 3、“微霜初渡”“树色催寒”两意象历来为人所称道,请分析其艺术手法和表达效果。 4、砧声也是诗人常常引进的意象,说说这个意象的情愫 5、分析最后两句寄寓怎样的意味 6、李颀《送魏万之京》以长于炼句而为后人所称道,请从叙事、写景、抒情等方面任选一个角度,说说这首诗的炼句之妙 赏析: 这是一首送别诗,被送者为诗人晚辈。诗中一、二两句想象魏万到京城沿途所能见的极易引起羁旅乡愁的景物。中间四句或在抒情中写景叙事,或在写景叙事中抒情,层次分明。最后两句劝勉魏万到了长安之后,不要只看到那里是行乐的地方而沉溺其中,蹉跎岁月,应该抓住机遇成就一番事业。这表达了诗人对魏万的深情厚意,情调深沉悲凉,但却催人向上。 诗一开首,“朝闻游子唱离歌”,先说魏万的走,后用“昨夜微霜初渡河”,点出前一夜的景象,用倒戟而入的笔法,极为得势。“初渡河”,把霜拟人化了,写出深秋时节萧瑟的气氛。 秋夜微霜,挚友别离,自然地逗出了一个“愁”字。“鸿雁不堪愁里听”,

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