北京市海淀区2017届高三下学期期中考试英语试题（PDF版,含听力）

海淀区高三年级第二学期期中练习 英 语 参考答案及评分标准 2017.04 第一部分：听力理解（共三节，30 分） 第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，共 7.5 分） 1. A 2. C 3. C 4. A 5. B 第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，共 15 分） 6. C 7. A 8. C 9. B 10. A 11. B 12. A 13. B 14. B 15. C 第三节（共 5 小题；每小题 1.5 分，共 7.5 分） ★每小题超过一个词不计分； ★拼写错误不计分；★16、18、19 题首字母不大写不计分。 16. Aubrey 17. middle 18. August 19. Airport 20. 66/sixty-six 第二部分：知识运用（共两节，45 分） 第一节 单项填空（共 15 小题；每小题 1 分，共 15 分） 21. C 22. A 23. A 24. B 25. D 26. C 27. D 28. A 29. B 30. C 31. D 32.A 33. C 34. B 35. B 第二节 完形填空（共 20 小题；每小题 1.5 分，共 30 分） 36. A 37. D 38. C 39. A 40. B 41. C 42. A 43. A 44. B 45. D 46. B 47. C 48. C 49. D 50. D 51. A 52. B 53. B 54. D 55. C 第三部分：阅读理解（共两节，40 分） 第一节 （共 15 小题；每小题 2 分，共 30 分） 56. D 57. B 58. D 59. A 60. B 61. C 62. C 63. B 64. D 65. C 66. D 67. C 68. A 69. A 70. A 第二节（共 5 小题；每小题 2 分，共 10 分） 71. G 72. A 73. D 74.B 75. F 第四部分：书面表达（共两节，35 分） 第一节（15 分） 一、评分原则： 1．本题总分 15 分，按 4 个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以档次的要求来衡量，确定或 降低档次，最后给分。 3．评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。 4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法 均可以接受。 5．词数少于 50，从总分中减去 1 分。 二、各档次的给分范围和要求： 分值 评分标准说明 第一档 (13 分--15 分) 完全完成了试题规定的任务。 内容完整，条理清楚； 交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用 能力。 完全达到了预期的写作目的。 第二档 （9 分--12 分） 基本完成了试题规定的任务。 内容、条理和交际等方面基本符合要求； 所用语法和词汇满足了任务的要求； 语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。 基本达到了预期的写作目的。 第三档 （4 分--8 分） 未恰当完成试题规定的任务。 内容不完整； 所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。 未能清楚地传达信息。 第四档 （1 分--3 分） 未完成试题规定的任务。 写了少量相关信息； 语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。 0 未能传达任何信息；写的内容与要求无关。 One possible version: Dear Jim, How is everything going? I am glad to receive your e-mail, in which you asked me about my career plan for the future. Now I am writing to share it with you in details. I made up my mind to be a journalist when I visited the Xinhua News Agency, the top one in China, last year. I chose it as my career based on the following two reasons. First, it is a job that can get me exposed to new things every day and thus keep me energetic and passionate all the time since I really hate to follow the same routine every day. Second, working