[中学联盟]内蒙古锡林郭勒苏尼特右旗第二中学北师大版八年级历史下册课件:第7课 “文化大革命”十年内乱 (共15张PPT)

2017-04-06
| 15页
| 220人阅读
| 20人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第7课 “文化大革命”十年内乱
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 锡林郭勒盟
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 609 KB
发布时间 2017-04-06
更新时间 2017-04-06
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2017-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6224923.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1966-----1976 一、“文化大革命”的发动 1、原因 防止资本主义复辟,巩固无产阶级专政 2、导火线 《评新编历史剧<海瑞罢官>》的发表 3、开始的标志 “五一六通知” 刘少奇 邓小平 《炮打司令部——我的一张大字报》 ---毛泽东 二、“文化大革命”过程 1开始成立:红卫兵和造反派组织纷纷成立,冲击批判各级领导干部 2疯狂夺权:1967.1开始,全国掀起夺取党政大权 3全面内乱:林彪和江青两个反革命团体,利用文革制造全面内乱,造成残害刘少奇冤案 叛徒、内奸、工贼 国家主席遭到批斗,说明什么? 二、“文化大革命”过程 四、“文化大革命”结束(1) 四五运动 (抗议四人帮的革命运动) 毛主席去世1976.9 四、“文化大革命”结束(2) 五、反思“文化大革命” 如何评价“文化大革命”? 五、反思“文化大革命” 性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 五、反思“文化大革命” “文化大革命”给我国社会主义建设造成了哪些重大损失? 危害: 国家政权遭到削弱, 民主与法制被肆意践踏; 国民经济发展缓慢; 教育科学文化事业遭到严重摧残; 拉大了与发达国家的差距。 * 1.要坚持民主集中制,反对个人崇拜 2.必须健全社会主义民主和法制建设 3.要坚定不移的把工作重点放在经济建设上 文化大革命教训 “文化大革命”十年内乱 标志 开始:1966年“五一六通知” 结束:1976年,粉碎江青反革命集团 教训:要坚持以经济建设为中心,反对任何形式的个人崇拜,进一步健全社会主义法制。。。 原因 “左”倾错误的严重发展 全面内乱 1967年1月 “一月革命”夺权狂潮 最大冤案:刘少奇 两大反革命集团:林彪 江青(“四人帮”) 性质 一场由领导者错误发动、被反革命集团利用, 给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 危害 政治:政权削弱,民主法制遭到践踏 经济:发展缓慢 民生:没有提高 教育科学文化事业:摧残、阻滞 $$

资源预览图

[中学联盟]内蒙古锡林郭勒苏尼特右旗第二中学北师大版八年级历史下册课件:第7课 “文化大革命”十年内乱  (共15张PPT)
1
[中学联盟]内蒙古锡林郭勒苏尼特右旗第二中学北师大版八年级历史下册课件:第7课 “文化大革命”十年内乱  (共15张PPT)
2
[中学联盟]内蒙古锡林郭勒苏尼特右旗第二中学北师大版八年级历史下册课件:第7课 “文化大革命”十年内乱  (共15张PPT)
3
[中学联盟]内蒙古锡林郭勒苏尼特右旗第二中学北师大版八年级历史下册课件:第7课 “文化大革命”十年内乱  (共15张PPT)
4
[中学联盟]内蒙古锡林郭勒苏尼特右旗第二中学北师大版八年级历史下册课件:第7课 “文化大革命”十年内乱  (共15张PPT)
5
[中学联盟]内蒙古锡林郭勒苏尼特右旗第二中学北师大版八年级历史下册课件:第7课 “文化大革命”十年内乱  (共15张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。