2017（秋）人教版九年级化学上册（教案+课件+学案+检测+素材）4.1爱护水资源 （28份打包）

4.1 爱护水资源 一、补充题目：部分题目来源于《典中点》 必做题 9．水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是(　　)[来源:Zxxk.Com] A.地球上水的总量多，淡水少 B.我国水资源总量多，人均水量少 C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D.生活中接触的纯净水多，水溶液少 10．(2015·益阳改编)根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是(　　) A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.水的污染加剧了淡水资源危机 D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机 11．(2016·南宁)南宁市人民政府规划，未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邕江，要改造邕江，就要从源头上防止邕江受到污染，下列做法容易造成水体污染的是(　　) A．严格控制在邕江流域网箱养殖水产 B．在农业生产过程中提倡施用农家肥 C．沿江工厂的工业废水未经处理就排入邕江 D．污水处理厂严格按照有关要求和技术指标集中处理生活污水 12．世界淡水危机日趋严重，为了解决淡水危机，首先要积极开发淡水资源，保护现有的淡水资源，现有下列途径： A．海水淡化[来源:学&科&网Z&X&X&K] B．使用节水器具 C．农业上推行以滴灌为标志的节水农业 D．生活用水要节约使用 E．工业上合理用水(如循环用水等) F．兴建调水工程 G．防止水污染 其中能解决淡水危机的可行方法有____________(填序号)。 13．(1)海水、河水、湖水都是天然水，天然水是______(填“纯净”或“混合”)物； (2)长江和汉江是向武汉市供水的重要河流，为了保护好城市用水，下列做法中，不正确的是________(填写序号)； ①在岸边堆放垃圾　②向汉江中排放工业废水 ③在两岸植树　 ④向长江中倾倒生活污水 (3)我们每个人都应该节约用水。你家中的节水办法是______________________(写出一条即可)。 14．(中考·江西)水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答： 水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量/(m3·a－1) (a为年的符号) 1 700～3 000 1 000～1 700 500～1 000 ＜500 (1)我国人均水量约为2 300 m3·a－1，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为________________。 (2)研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60 t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2 kg，则60 t水能供一个人饮用约________年(一年按365天计，结果保留整数)。 (3)为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法：________________________________________________________________。 答案 1、 必做题 9．D　方法规律：本题运用辩证的思想方法认识人类的水资源，从一个事物的两方面辩证地认识水的“多”与“少”。生活中接触的水溶液多，纯净水少。 10．A　点拨：虽然地球上的总水量很多，但96.5%的是含盐量很高的海水，可以利用的淡水资源有限，再加上水的污染加剧了淡水危机。 11．C　方法规律：本题采用筛选法解答。严格控制在邕江流域网箱养殖水产，能防止水体的污染；在农业生产过程中提倡施用农家肥，能减少水体的污染；沿江工厂的工业废水未经处理就排入邕江，容易造成水体污染；污水处理厂严格按照有关要求和技术指标集中处理生活污水，能防止水体污染。 12．A、B、C、D、E、F、G[来源:学科网ZXXK] 13．(1)混合　(2)①②④　(3)使用节水龙头(或用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等) 14．(1)轻度缺水　(2)82　(3)用洗衣服的水拖地等 方法规律：本题运用数据分析法解答。(1)我国的人均水量约为2 300 m3·a－1，从表中可查出，水资源紧缺程度为轻度缺水；(2)≈82(年)；(3)根据保护水资源的做法与日常生活实际情况，节约用水可使用节水龙头，或一水多用等。 $$ 第四单元 自然界的水 4.1 爱护水资源 1 课堂讲解 爱护水资源、爱护水资源 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 到了现在实在无奈 爱护水资源 面对日益严重的水资源危机，我们该怎么办？ 1 知识点 水资源概况 知1－导 水资源的分布（视频播放） 从太空中看地球（视频播放） 知1－导 问 题（一） 地球上的海水如此丰富，这些海水能