内容正文:
《经济发展与国力强盛》导学案
【学习目标】
1.知道明清时期农业经济的恢复和发展的原因、表现;掌握清朝前期引进的高产作物的推广和作用等史实。
2.知道明清手工业、商业发展的表现。理解明朝中后期以来经济、社会、思想、文化方面变化的联系。[来源:Zxxk.Com]
3.知道康乾盛世的概念,掌握康乾盛世出现的原因及表现。
【自主学习】
1.明代引进________、番薯、________、花生、烟草、向日葵等农作物新品种,在清代得到广泛种植。
2.清朝手工业较清代更为发达,规模更大,分工更细。佛山镇的________,景德镇的______,苏州、杭州等地的丝、棉织品,福建、云南等地的茶名扬海外。[来源:学#科#网][来源:Zxxk.Com]
3.随着农业、手工业的发展,大量产品进入市场,____________进一步发展。城市_______繁荣,农村集市发达,_________蓬勃兴起。明清时期涌现了具有地域特色的商帮,比较有名的有_______、徽商等。
4.明清时期,由于耕地面积的扩大,高产粮食作物的种植,______显著增加。
5.清朝前期,随着国家的统一,出现了社会安定、人口增长、经济繁荣、国力强盛的“_________”局面。
【合作探究】
1.阅读教材P103—104,思考农业经济的恢复与发展的原因?[来源:学|科|网]
2.材料一 明朝中期以后,仅在商品经济比较发达的江南一些地方、行业稀疏的出现了雇佣与被雇佣的生产关系。
材料二 “机户出资,机工出力”。
材料三 苏州城里有几千个没有固定工作的机工,每天清晨聚集在一些桥头巷口等待雇佣。每座桥还有介绍工作的经纪人。机工工作条件差,工作时间长。他们一天没活干,就得挨饿,过着“得业则生,失业则死”的贫困生活。
请回答:
(1)依据材料一说出“雇佣与被雇佣的生产关系”出现的时期和地区?这种生产关系出现的前提是什么?
(2)“雇佣与被雇佣的生产关系”实质上是什么性质的生产关系?
(3)材料二中“机户”、“机工”分别指什么?
(4)材料三中“得业则生,失业则死”说明了什么?
3.探究:清朝前中期人口增长的影响
【当堂达标】
1.玉米、番薯、马铃薯等高产作物引进中国的时间是( )
A.西汉
B.唐朝
C.北宋
D.明朝
2.“苏城机户,类多雇人工织,机户出资经营,机匠计工受值。”上述材料反映了明朝明后期(