沪粤版物理九年级上册 第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值 复习课件（共12张PPT）

12.2 热量与热值 一.复习提问: 1.什么叫内能?哪些物体有内能? 2.内能和温度是什么关系? 3.怎样改变物体的内能? A半杯热水 B半杯冷水 混合 一杯温水 讨论：①A、B物体温度的变化？内能的变化？ ②A、B物体分别失去或得到什么？这是通过哪种方式改变物体的内能？ 热传递改变内能 A.物体放热 内能减少 B.物体吸热 温度降低 温度升高 内能增加 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 A半杯热水 B半杯冷水 二.热量 　１.定义：在热传递中，物体内能改变 　　　　　的多少叫做热量． 　　热量是物体内能改变的一种量度． 　２.表示：Ｑ 　３.单位：J 4.在热传递过程中, 高温物体放出了热量，内能减少,温度降低; 低温物体吸收了热量,内能增大,温度升高. 吸热时Q吸，放热时Q放 判 断 １.一杯热水的内能比一杯冷水的内能大 ２.一杯热水的热量比一杯冷水的热量大 ３.这杯开水的热量有３０００J　 热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。 一个物体的温度即使很高，也不能说它含有的热量多 不能说：一个物体含有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量 或放出了多少热量 问题①：以一名16岁的男生为例，青少年每天最少需要摄入的淀粉量是： 1.2×107J÷（1.72×104J/kg）＝7×102g 如果过量饮食，或运动量偏小， 人体吸收食物提供的能量将会过量的储存在人体内， 引发肥胖症； 如果饮食偏少， 人体吸收食物提供的能量无法提供正常生理活动需要的能量， 还要消耗体内正常储存的内能，这对于处在发育期的青少年， 就会引发发育迟缓、体质瘦弱、抗病能力差等问题， 对健康成长不利。 食物提供的热量 被人体吸收 转化为内能 转化为机械能 转化为生物能 问题②：食物提供的热量被人吸收后转化为内能，使人们保持体温；转化为机械能，使人们能够进行日常活动，能够走、跑、跳，能够说话、唱歌、维持呼吸、心跳、血液流动等一切生理活动；还有一部分转化为生物能储存在人体内。 燃料的分类： 柴草 汽油 煤气 煤 煤油 天然气 问题：质量相等的不同燃料在完全燃烧时所放出的热量是相同的吗？ 2.热值： 　⑴.定义：在物理学