人教版物理八年级下册第七章第2节《弹力》同步练习

2017-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.18 MB
发布时间 2017-04-06
更新时间 2017-04-06
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-04-06
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来源 学科网

内容正文:

人教版物理八年级下册第七章第二节弹力同步练习 一、选择题 1、下面关于弹力的说法正确的是(    ) A. 物体只要发生形变就能产生弹力。 B. 发生弹性形变的物体要恢复原状产生了弹力。 C. 弹力的产生主要是为了反抗自身的形变。 D. 弹簧越长弹力越大,弹簧越短弹力越小。 答案:BC 知识点:弹力 解析: 解答: A错。必须发生弹性形变;B正确;C正确;D错。弹簧在伸长情况下,伸得越长弹力越大;在压缩状态下,缩得越短,弹力越大。 分析:本题考查了学生对知识掌握的准确度,严格区分“形变”与“弹性形变”、“长度”与“伸长的长度”,只有了解了弹力产生的原因才能正确解答。本题考查的是弹力。 2、下列关于弹力产生条件的说法中, 正确的是( ) A.拉力不属于弹力。 B.只要两物体接触就一定会产生弹力。 C.只有弹簧才能产生弹力。 D.两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力。 答案:D 知识点:弹力 解析: 解答: 按力的作用效果弹力包括拉力、压力、支持力等,所以A不对;弹力产生的条件是两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变,二者缺一不可,所以B不对;只要能发生弹性性变的物体都有可能产生弹力,如橡皮筋、皮肤,甚至桌面、绳子等,所以C也不对;选D。 分析:弹力是接触力,而且必须发生弹性形变;能产生弹力的物质很多,不止是弹簧,只不过弹簧的形变程度更明显些。本题考查的是弹力。 3、下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具( ) A. 刻度尺 B. 弹簧测力计 C. 天平 D. 温度计 答案:B 知识点:弹簧测力计及其原理 解析: 解答:刻度尺测量的是长度,天平测的是质量,温度计测的是温度,只有弹簧测力计测的是力,选B。 分析:本题对常用测量仪器做了综合练习,只有不断积累总结前知识,才能形成完整的知识机构。本题考查的是弹簧测力计及其原理。 4、对于弹簧测力计的认识,说法中错误的是( ) A.弹簧测力计上的测量范围就是它的量程。 B.弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比。 C.弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这是弹簧测力计能测量力的大小的原因。 D.弹簧测力计是力的常用测量工具之一。 答案:B 知识点:弹簧测力计及其原理 解析: 解答:弹簧测力计上的刻

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