粤教版《道德与法治》七年级下册:7.1 调控情绪 同步练习

《7.1 调控情绪》同步练习 一、单项选择题 1.“风鹤唳，草皆兵”达的情绪是（　） A.悲伤    B.忧伤    C.恐惧    D.兴奋 2.“笑一笑，年少；愁一白头。“这谚说明了（　　） A.情绪是多姿多彩的        B.情绪与生活是密切相关的 C.情绪与人的生活没有多大关系   D.情绪会影响我们的身心健康 3.情绪是多姿多彩。情绪的基本类　　） A.喜、忧、哀、乐         B.喜、怒、哀、惧 C.喜、悲、愤、乐         D.悲、喜、忧、愤 4.如漫画形象说明（　　） A.环境影响人的情绪 B.不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉 C.性格不同，情绪感受就会不同甲补贫乙足球转播取消后 D.同一个人面对同一件事，在不同的情况下，往往有不同的感受 5.如图，观察漫画，们可以得出论是（　） A.情绪与一个人的身心健康无关 B.人们的情绪是经常变化的 C.情绪有利于人的身心健康 D.情绪对人们的行为起着消弱、减力作用 6.情绪从一定意说是心灵的“窗．因为　　） A.情绪是多变的多重的       B.情绪是人内心世界的反映 C.人人都会有情绪         D.情绪常常让人难以控制 二、分析说明题 7.料《三国演义》中的周瑜，少年英才，身体状很好，但他嫉妒心于才能他的葛亮总是耿于怀，想法迫害，因诸葛亮识他的用意，“气瑜，使不可遏，吐而亡，年仅36岁。 范进、周瑜、伍子胥的绪康？别文中的语句来证明你的观点？ 材料三：据史书记载，子胥在昭关时，陷入进难的境地，因过焦虑一夜之间须发全白根上述事例，请回答： 料一、二、三分别反了什么绪？ 平时，你用哪些来调节自己的绪？ 答案和解析 【答案】 1.C    2.D    3.B    4.B    5.B    6.B     7.消情绪 答案为： 题考极情绪的影响．情极时，认识、分析和解决问题能力都会下，也正常发挥自的水平．长期处于不良情绪中会使人生状发生改，从而引疾病发生，对人的身健康产生不良的影响． 本题考查控绪的方法． 当人处于积极的情绪态时，就容易发挥出自己的平，高学习、工作效率长期处愤、忧愁、焦虑等消极情绪人很容易疾病判断和分析力也会下，容易失去理智乏自制力．积极情绪和消情绪对人身健康、发展、学习效率有完全同的作用情是把双刃剑，情绪要