【两年同步试题】天津市河东区2014-2016学年九年级下学期中考一模语文试题(扫描版) (2份打包)

2017-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2015-2016
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.44 MB
发布时间 2017-04-05
更新时间 2023-04-09
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2017-04-05
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来源 学科网

内容正文:

河 东 区 2016 年 中 考 模 拟 考 试 语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题及作文题)两部分。试卷满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。 第Ⅰ卷(选择题 共27分) 注意事项: 1. 答第Ⅰ卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号,用蓝、黑色墨水的钢笔(签字笔)或圆珠笔填在“答题卡”上;用2B铅笔将考试科目对应的信息点涂黑。 2. 第Ⅰ卷答案答在试卷上无效。每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 一、(本大题共11小题,共27分。1-3小题,6-8小题,每题2分;4-5小题,9-11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(    )(2分) A.颈椎(jǐnɡ) 卑鄙(bǐ) 请帖(tiě) 锲而不舍(qiè) B.匀称(chèn)  倔强(juè) 狡黠(xié) 中流砥柱(dǐ) C.叱咤(chà) 拮据(jū) 胆怯(qiè) 呕心沥血(ōu) D.炽热(zhì)  归省(shěnɡ) 荣膺(yīnɡ) 恪尽职守(kè) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(    )(2分)     我对世界和人生的 ,对是非美丑的 ,对热情与幽默的 ,以及对文学本身的 和追求,都是从阅读中开始的。 A.认识    爱好 辨别 感受 B.感受 辨别 爱好 认识 C.感受 认识 爱好 辨别       D.认识  辨别  感受 爱好 3.下面句子没有语病的一项是(    )(2分) A.老作家王蒙的晚年,仍然精力充沛,充满创作的激情。 B.通过开展“全国文明城市”创建活动,我市环境卫生状况有了很大改变。 C.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。 D.目前我国禁止使用、销售、生产厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。 4.下面句子中的标点符号,使用正确的一项是(    )(3分) A.细看这女孩,不过十五、六岁,眉清目秀,白皙的脸上带着一丝羞涩。 B.他攀登到海拔1860米的绝顶,饱览了“石笋峰”“百步云梯”“天都峰”……等奇观。 C.诗人白居易曾这样赞美春天:“遇物尽欢欣,爱春非独我。” D.我平生最受用的有两句话:一是“做人要有责任心”;二是“做人要有审美的趣味”。 5. 下列对诗歌的赏析,说法不正确的一项是(    )(3分) A.潮平两岸阔,风正一帆悬 (王湾《次北固山下》) “阔”表现了“潮平”的结果,突出了春潮涌涨,江水浩大。通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景也表现出来了。 B.千嶂里,长烟落日孤城闭 (范仲淹《渔家傲﹒秋思》) “长烟落日”,写出了塞外风光的壮阔;“孤城闭”,展现在人们眼前的是一幅充满肃杀之气的战地画面,隐隐透露着军事形势的不利,流露了词人反战、厌战的复杂心绪。 C.烽火连三月,家书抵万金 (杜甫《春望》) 这两句诗表明因战乱不断,诗人很长时间无法与家人取得联系了。用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了他对妻儿的思念。 D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头   (余光中《乡愁》) 以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物,将故乡之思上升到家国之思,深化了诗歌的主题。 阅读下面的课外实用类文本,回答6-8题。  数字时代正在改变人类的大脑   ①我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了? ②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从

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