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期中调研测试九年级思想品德参考答案
题号
1
2
3
4[来源:Z,xx,k.Com]
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6
7
8
9
10
11
12
13
选项
C
D
B
A
C
D
A
B
C
B
B
D[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学。科。网]
A[来源:学科网ZXXK]
14.(1)教师是文明的使者,向他们表达敬意,就是给予文明应有的尊严;尊师重教是中华民族的优良传统,也是社会的行为规范;尊师重教是社会文明的标志;尊重老师,就是尊重知识,尊重人类的文明和进步。(一点1分,共3分。任意答出三点即可)
(2)举例略。(1分)
帮助他人的意义:人生的意义不仅表现在解决自己遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决问题上。(1分)如果别人因为我们的帮助而快乐和幸福,我们会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。(1分)
15.(1)①推行政府权力清单制度……“法定职责必须为”体现了建设法治中国,行政机关必须依法行政,做到有法必依。(2分)
②加快推进反腐败国家立法……抓紧出台反恐怖等一批急需法律,体现了建设法治中国,国家立法机关必须建立科学完备的法律体系,做到有法可依。(2分)
③加强对刑讯逼供和非法取证源头预防……及时纠正机制,体现了建设法治中国,司法机关必须公正司法。(2分)
(每点联系材料及分析各占1分)
(2)这一观点是片面的。青少年树立法治观念,必须学法懂法,促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯。促进青少年依法行使公民权利、履行公民义务,依法维护自己的合法权益。(2分)树立法治观念还需要青少年自觉守法,只有人人树立法治观念,养成守法习惯,才能有效维护社会稳定。(2分)
16.(1)爱国 敬业 诚信 友善。(完全正确得2分,有误得0分)
(2)①从小培养爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感,在成才就业的道路选择上把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。
②勤奋学习,勇于实践,培养创新精神和创新能力。
③树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神。
④弘扬优秀传统文化,做民族精神的弘扬者、传承者,正确对待外来文化。
⑤不断提高自身文化素质和思想道德素质,把自己培养成祖国需要的人才,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。等等
(答出一点2分,共4分,此题为开放题,言之有理即可赋分)
(3)活动形式:主题演讲、知识竞赛、板报评比等(一项1分,共2分)
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九年级思想品德试题参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共26分)
1—5 ABCAB 6—10CDABD 11—13CCD
二、非选择题(24分)
30.(6分)
(1)体现了党和政府对人民生命健康权利的尊重。是建设全面小康社会的需要。是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的需要。是贯彻依法治国的需要。是贯彻“创新协调绿色开放共享”五大发展理念的重要举措。(一点1分,答出两点即可,共2分)[来源:学科网]
(2)在学校的学习生活中,我们应该做到:讲究诚信,信守承诺;尊重他人,善于帮助别人,积极为同学分忧解难;在学习中讲究合作共享,共同进步;理解老师,尊重老师的劳动。(答出两点即可,每点2分,共4分)
31.(8分)
(1)受教育是公民的一项基本义务;履行受教育的义务。(答出一条即可得2分。如答:受教育是公民的基本权利或教育的重要性不能得分。)
(2)习主席的讲话揭示了,权利与义务是统一的;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;公民的网络自由是有法律限制的,公民必须在法律规定的范围内行驶,否则就是违法行为,要受到法律的制裁。(一条1分,共3分)
(3)认真学习并自觉遵守法律;遵守互联网公约;科学用好互联网,切实解决学习生活中的实际问题;自觉抵制互联网中的不良诱惑,不传播、不浏览低俗信息;运用法律武器,同网络犯罪行为作斗争。(一条1分,共3分)
32.(10分)
(1)预防和制止家庭暴力,保护家庭成员的合法权益,维护平等和睦文明的家庭关系,促进家庭和谐、社会稳定。(言之有理即可,共3分)[来源:Zxxk.Com]
(2)①从行为的性质来看,加害人的行为是非法行为,前者是违法行为,后者是犯罪行为;②行为与后果具有一致性,有行为就会有后果,某种后果一定是由某种行为引起的,加害人的违反治安管理行为及犯罪行为,必然会产生相应的危害后果;③加害人要接受治安管理处罚及刑罚处罚就是对自己的违法行为承担法律责任。(每点2分,答出两点即可得4分。)
(3)积极宣传家庭美德;在家庭生活中做到孝亲敬长;积极帮助父母做力所能及之事;当好“和事老”,减少家庭成员之间的误会与争执等。(一条1分,共3分,言之有理即可)[来源:学&科&网Z&X&X&K