人教版物理八年级下册8.1 牛顿第一定律 课件 (共42张PPT)

2017-04-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 牛顿第一定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.02 MB
发布时间 2017-04-01
更新时间 2017-04-01
作者 若即那容颜
品牌系列 -
审核时间 2017-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6213161.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运动和力 维持运动需要力吗? 你一定有过这样的生活经验:在平地上骑自行车的时候,即使不踩踏板,车会前进一段距离,但因为没有继续用力,它最终还是要停下来。生活中常会遇到这类现象。 例如:关闭的发动机的列车会停下来 自由摆动的秋千会停下来 还有打出去的球也会停下来 1.亚里士多德提出: 力是维持物体运动的原因(没有力的作用,物体就不能运动。) (伽利略) 物体的运动不需要靠力来维持 两种说法哪个是正确的? 力是维持物体运动的原因 实验方案 实验设计目的: 探究目标: 实验思路: 实验器材: 相同条件: 不同条件: 实验方法: 物体的运动是否需要力维持 运动的物体在没有受到外力作用时将如何运动? 我们很难为运动的物体创造一个“不受力的作用”的实验条件,我们采用的方法是:实验加推测 相同的小车、小车开始运动速度相同 表面不同即阻力不同 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法 (同一斜面、从同一高度静止开始下滑) 最大 最快 较大 较长 较快 较小 长 较慢 最小 最长 最慢 最最小 最最慢 最最长 无阻力 无限长 不变 最短 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 速度变化快慢 1 毛巾 2 粗布条 3 木板 推理 玻璃 推理 某材料 推理想象 理想平面 运动的车减速并最终停下来的原因是受到摩擦阻力的作用。 1、为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放? 2、小车在平面上滑动的路程与什么因素有关?有何关系? 3、小车为什么最终会停下来?(小车停下来的原因是什么?) 【分析论证】 请思考下列问题: 实验结论: 物体的运动不需要力来维持 我们通过怎样的研究方法得到这些结论的? 研究方法:实验加推理 伽利略的观点: 力不是维持物体运动的原因 笛卡儿补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 300年前,伽利略曾采用类似的方法得出结论:如果物体在运动中不受到力的

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