内容正文:
河源市正德中学七年级历史导学案
课题:第1课 隋朝的统治 课型:新授课
【认定学习目标】(心中有目标,你就会走向成功!)
1.能说出隋朝建立的时间、建立者、都城。
2.能说出隋朝统一的历史条件、时间及意义。
3.知道隋朝开凿大运河的目的。
4.识读“隋大运河示意图”,讲述大运河的组成,连接的水系及开凿的意义,感受我国古代劳动人民的智慧和创造力。[来源:Zxxk.Com]
【预习检测】(走进去,眼前一道亮丽的风景,请阅读课文,你收获着!)
一、隋的统一(请你认真阅读教材第3-4页的内容,完成以下问题)
1. 年, 建立隋朝,定都_________。
2. 年,隋灭掉南方的 朝,结束分裂割据局面,继秦汉之后中国又一次实现统一。
3.隋文帝在位期间,社会出现了盛世局面,史称_____________。
二、科举制的创立(请你认真阅读教材第5页的内容,完成以下问题)
科举制是用___________方式选拔官员的制度,始创于______朝。科举制度把_________、
_________和___________三者联系起来,________了官员的素质,也_________文化教育的发展。
三、大运河的开通(请你认真阅读教材第6页的内容,完成以下问题)
1.开凿大运河的目的:
2.大运河的概况:(教你记忆 3 + 4 + 5 = 1)
3个点:中心 ,北抵 ,南至 ;
4段河段: 、 、 、 ;(从北至南)
连接的5大水系 、 、 、 、 ;
1条贯穿南北的大动脉 。
3.作用:
大运河适应了_______________的需要,加强了______________,巩固了_____________。
【共同探究】(一人计短,众人合作智慧长!)
1.请你先阅读理解古人关于大运河的两首诗,不懂的地方请教他人,然后回答问题:
汴水(胡曾)
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过,惆怅龙舟更不回。 [来源:Zxxk.Com]
汴河怀古(皮日休)
尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。
问题:
(1)这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态