内容正文:
河源市正德中学七年级历史导学案
课题:第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
【学习目标】
1、了解唐朝建立、贞观之治、武则天的统治和开元盛世等基本史实;
2、通过思考和探究“贞观之治、开元盛世局面形成的原因”,培养综合分析历史问题的能力;对唐太宗和武则天进行简单的评价,培养初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力;
【预 习 案】
一、导学引航 研读教材(P9--14)
(一)请同学们读课本第一目“唐朝的建立”,完成下列小题:
_________年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。同年,________建立唐朝,他就是唐高祖。唐高祖退位以后,传位__________,他就是_________,年号____________。
(二)阅读课本第二目“贞观之治”,完成下列小题:
1、治国措施:1)吸取隋亡的教训,勤于政事;
2)进一步完善了______________和__________;[来源:学科网ZXXK]
3)重视__________,减轻农民的赋税和劳役;
4)善于用人。他任命富于谋略的_________和善断大事的__________做宰相,他还重用敢于直言的________。[来源:Zxxk.Com]
2、结果:唐太宗在位期间,政治清明,社会安定,经济得到恢复和发展,国力________,史称“__________”。
(三)快速读课本第三目“开元盛世”,完成下列小题:
1、女皇武则天:我国历史上唯一的女皇帝,她统治期间,社会经济进一步发展,国力不断增强,史学家称她的统治“ 、 ”
2、唐玄宗即位后,励精图治,任用_________、__________为宰相,进行一系列改革;重视文化教育,把________作为进士科考试的主要内容。唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期,史称______________。
【探 究 案】
唐朝时中国最强盛的时代之一,共历经21位皇帝(包括武则天),共289年,他们及大地推动唐朝的繁荣。走进他们,感受魅力。
史料一【贞观十八年(644年),太宗】又谓曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰:“不知。”曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟……”
史料二(贞观初期,洛阳东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不宁,道路萧条……(