[中学联盟]广东省河源市正德中学八年级语文下册《第20课 邹忌讽齐王纳谏》导学案（无答案） (3份打包)

河源市正德中学导学稿(八语下) 课题:20《邹忌讽齐王纳谏》 【学习目标】 1. 复习课文的文言字词，完成相关的练习。 2. 学以致用，进一步理解文本。 1、 阅读下面的内容，完成相关的题目。 《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1．解释选文中加点的词语。 诚： 间： 　　[来源:学_科_网] 臣之妻私臣：___________ 　　 期年之后：___________ 2．请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）由此观之，王之蔽甚矣。[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Z|xx|k.Com] （2） 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 3． 请用简洁的语言概括选文的内容。 4．文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。这样写有何好处？ 5．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（ ）    A．臣/诚知/不如徐公美    B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣    C．今齐地方/千里，百二十/城    D．上书/谏寡人者，受/中赏 6．下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）    A．臣诚知不如徐公美 B．世之妻私臣    此诚危急存亡之秋也 不宜偏私，使内外异法也    C．朝廷之臣莫不畏王 D．时时而间进    辍耕之垄上 肉食者谋之，又何间焉 7．文中说“王曰：‘善。’”这里的“善”表明了齐威王什么态度？ 8．从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。 9．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是 （ ） A．朝服衣冠，窥镜(察看) B．吾妻之美我者，私我也(偏爱) C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D．数月之后，时时而间进(偶尔) 10．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是 （ ） A．徐公来，孰视之 B．徐公不若君之美也 C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之 11．下面对本文内容理解不正确的一项是 （ ） A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。 B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。 12．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？ 范元琰为人善良 范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。 【注释】①菘：白菜。 （选自《南史·隐逸下》） 13．解释下列句中加点的词。 （1） 元琰遽退走　　　　　　　　　　（2）母问其故，具以实答[来源:Zxxk.Com] （3）向所以退，畏其愧耻