【两年同步试题】山西省运城地区2014-2016学年高二下学期期中考试政治试题 （4份打包）

$$ [来源:学.科.网][来源:学+科+网] [来源:Z#xx#k.Com] [来源:Zxxk.Com] [来源:Z.xx.k.Com] [来源:学_科_网] [来源:学|科|网] [来源:学#科#网] [来源:学|科|网] [来源:Z,xx,k.Com] $$ 夏县中学高二期中测试题参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C B A C B D B D A C C C[来源:Z*xx*k.Com] A 14 15 16 17 18 19 20 21 22[来源:Zxxk.Com] 23 24 25[来源:学科网] C D A B C C B B D D C[来源:学*科*网Z*X*X*K] B 26\（14分） （1）马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展，理论来源是德国古典哲学。其中最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。（4分） ( 2 )①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；唯物辩证的自然关于唯物辩证的历史观的有机统一。 ②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。（6分）[来源:学科网] ( 3 )马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。（4分） 27.（12分） （1）实践是认识的来源。“生态文明”的理念的提出，正是基于我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境等问题，体现了实践是认识的来源。（3分） （2）实践是认识发展的动力。随着经济社会的发展，我国在物质文明、精神文明、政治文明的基础上提出了生态文明，说明认识在实践的基础上深化、发展。（3分） （3）实践是检验认识真理性的唯一标准。从十二大到十七大，我国社会主义建设的伟大实践验证了三大文明的正确性，“生态文明”理念的正确性也必将得到实践的检验。（3分） （4）实践是认识的目的和归宿。“生态文明”的理念的提出是为了更好地解决经济发展过程中存在的突出资源、环境等问题，为了更好地指导今后我国经济“又好又快”的发展。（3分） 28.（1）①认识是在实践基础上不断向前发展的。人们在实践中追求和发展真理是一个永无止境的过程。（3分）②认识具有反复性。认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成，人们从对病毒的一无所知，到逐步认识，体现出人认识具有反复性（3分）③认识具有无限性。社会实践是不断发展的，人类认识能力也是无限发展的，人们对疫情的认识防控是长期的艰巨的任务，随着条件的不断变化，逐步认识到病毒的来源、传播等，今后还会不断深入认识，体现了认识的无限性。（3分）④认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。人们对该毒的认识和预防，逐步深入和取得成效，体现了认识的上升性。（3分） 29.（12分） ①物质决定意识，必须坚持一切从实际出发，实事求是。（3分）②做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出规律作为行动依据。在保护建筑遗产的过程中，应把握建筑修缮、维修的规律来指导保护工作。（3分）③要充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，用科学理论武装头脑，指导实践。面对保护中存在的困难，要积极寻求解决方法，学习发达国家的先进手段。（3分）④要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。在保护建筑遗产的过程中，既积极主动又实事求是，反对唯意志主义和安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（3分） $$ 康杰中学2014—2015学年度第二学期期中考试 高二政治试题 2015.4 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．习近平在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学论著，加深了对世界和人生的认识。这一评价强调哲学是 A. 对具体科学的概括和升华 B. 自己时代精神上的精华 C. 启迪人类智慧的综合学科 D. 指导人们生活得更好的艺术 2．右边漫画体现的哲学道理是 A. 封建迷信是落后文化，我们必须自觉抵制 B. 哲学为人们实践活动的开展提供了科学的世界观 C. 世界观决定方法论，方法论体现世界观 D. 哲学产生于人类的实践活动 3. 十七世纪，数学统治了哲学，因而产生了笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨；十八世纪，心理学统治了哲学以后，产生了贝克莱、休漠和康德；到了十九世纪，在叔本华、斯宾塞、尼采等人的著作中，生物