内容正文:
$$丰台区2016-2017学年度第二学期高三英语综合练习一
答案及评分参考 2017.3
第一部分:听力理解(共三节,30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
第二节(共10小题;每小题1.5分,共15分)
6.C
7.A
8.A
9.B
10.C
11.A
12.C
13.A
14.B
15.C
第三节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)
16. 5679-3041
17. Lavina
18. photos
19. 11/eleven
20. month
第二部分:知识运用(共两节,45分)
第1节 单项填空(共15小题;每小题1分,共15分)
21.B
22.B
23.A
24.D
25.D
26.C
27.D
28.D
29.C
30.B
31.B
32.A
33.C
34.A
35.C
第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)
36.A
37.D
38.B
39.C
40.A
41.B
42.A
43.D
44.B
45.D
46.A
47.C
48.B
49.C
50.D
51.A
52.B
53.C
54.D
55.C
第三部分:阅读理解(共两节,40分)
第1节 (共15小题;每小题2分,共30分)
56.B
57.A
58.C
59.D
60.C
61.A
62.B
63.D
64.A
65.B
66.A
67.C
68.A
69.D
70.D
第二节(共5小题;每小题2分,共10分)
71.F
72.G
73.C
74.E
75.A
第四部分:书面表达(共两节,35分)
第1节 作文(15分)
1、 评分原则:
1.本题总分为15分,按4个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.评分时应考虑:内容是否完整,逻辑是否清晰,交际是否得体,语言是否规范。
4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.词数少于50,从总分中减去1分。
2、 各档次给分范围和要求:
第一档
完全完成了试题规定的任务。
·内容完整,体现了清晰的逻辑;
·交际得体,表达时充分考虑到交际对象的需求;
·体现出较强的语言运用能力。
完全达到了预期的写作目的。
13分-15分
第二档
基本完成了试题规定的任务。
·内容、逻辑和交际等方面基本符合要求;
·运用的语法和词汇基本满足任务要求;
·语法或用词方面有一些错误,但不影响理解。
基本达到了预期的写作目的。
9分-12分
第三档
未恰当完成试题规定的任务。
·所用词汇有限,语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解,未能清楚地传达信息。
4分-8分
第四档
未完成试题规定的任务。
·写了少量相关信息;
·语法或用词方面错误较多,严重影响了对写作内容的理解。
1分-3分
0分
未传达任何信息;所写内容与要求无关。
3、 Possible versions
Dear Chris,
I’m sorry to learn that you’ve been under a lot of pressure lately due to the upcoming SAT test. Anyone in your situation would suffer a certain amount of stress. But don’t worry too much, or you may find yourself having problems with sleep, appetite, or even memory. Here are some ways I think that can deal with stress.
The first thing you can try is to exercise. Exercises like walking or running not only boost energy but also build confidence. Another way is to enjoy some games with friends, which can take your mind off the stress and make you more relaxed. It might also be a good idea to talk to someone who is a good listener; having someone to list