[中学联盟]山西省垣曲县华峰初级中学华东师大版八年级历史上册导学案:第二单元近代化的起步(无答案) (3份打包)

2017-03-31
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第二单元 近代化的起步
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2017-03-31
更新时间 2023-04-09
作者 笑笑驾到
品牌系列 -
审核时间 2017-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6208353.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课 辛亥革命与中华民国的建立 主备人:王立娟 审核人: 备课时间:2015、10、 使用教师: 使用时间 使用人: 1.说出兴中会、中国同盟会的成立情况。 2.认识三民主义的内容及意义。 3.概括孙中山的主要革命行动,复述武昌起义,阐明辛亥革命的历史意义。 4.重点:三民主义; 5.难点:辛亥革命的性质及意义。 1、资产阶级革命派——辛亥革命 2、辛亥革命的背景: 3、革命先行者————( )[来源:学科网] (1)早期创立的革命组织 名称 时间 地点 目标或纲领 性质或地位 兴中会 1894年 推翻   ,建立  中国第一个   革命团体  同盟会   年  [来源:学#科#网] “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”→  [来源:学科网ZXXK] 中国第一个   的资产阶级革命政党  4、 指导思想(或是资产阶级革命纲领): 5、 高潮:(1、) 年 月 日,武昌起义。 (2、) 年 月 日,中华民国成立,颁布《 》。 6、 结果: 7、意义:①进步性:结束了两千多年来的   统治,建立起资产阶级共和国,并颁布了《临时约法》,使人民获得了一些民主权利。从此,  观念深入人心。②局限性:由于资产阶级政治上的软弱性,辛亥革命未能改变中国   的性质。  1、探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 【探究问题一】孙中山为什么在武昌起义后不久说“大革命已成”,而在后来却说“革命尚未成功”呢? 【探究问题二】阅读材料: “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。” 请回答: (1、 )材料反映的是中国近代史上那个革命团体的政治纲领?请说出这一团体建立的时间与地点。 (2、 )在此团体成立大会上,通过了什么纲领性文件? (3、 )这一政治纲领后来分阐发为那三大主义? [来源:学科网ZXXK] (4、 )根据材料说明这个革命团体的性质,这一革命团体的成立有何意义? 【探究问题三】阅读材料: 材料一 下图为台湾中央银行于2011年元月发行的“庆祝中华民国建国一百周年”新台币。 材料二 两岸同胞共同举办纪念辛亥革命一百周年的活动,有利于两岸同胞的交流,共同推进两岸关系的和平发展,有利于团结两岸同胞共同致力于中华振兴,我们积极支持。——摘自2011年3月2日全国政协新闻发言人赵启正答记者问 (1、 )材料一中的人物是谁?请简要评价他。 (2、 )根据材料二,概括两岸共同举办纪念辛亥革命一百周年的活动的积极作用。 (3、)你认为两岸同胞可以联合举办哪些活动纪念辛亥百年?[来源:学科网] 3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。 见《导学测评》P9 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 第7课 新文化运动 主备人:王立娟 审核人: 备课时间:2015、10、 使用教师: 使用时间 使用人: 1.认识新文化运动兴起的背景、标志、主要阵地、代表人物、主要内容。 2.列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,概括新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 3.重点:新文化运动的主要代表人物以及其主要贡献; 4.难点:新文化运动的主要内容以及在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 1.新文化运动的兴起 (1)背景:   卖国媚敌,复辟帝制;北洋军阀分裂与混战。  (2)主要目标:检讨   、引进  。 [来源:学。科。网] (3)开始:   年9月,陈独秀在   创办   (后来改名为《新青年》)。  (4)主要阵地:   。  (5)代表人  等。  (6)主要内容 提倡   ;反对   。 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 提倡   ;反对   。  提倡   ;反对   。  (7)性质:一次前所未有的 

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[中学联盟]山西省垣曲县华峰初级中学华东师大版八年级历史上册导学案:第二单元近代化的起步(无答案) (3份打包)
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