粤沪版物理八年级下册第六章第6节《探究滑轮的作用》同步练习

粤沪版物理八年级下册第六章第六节探究滑轮的作用同步练习 一、选择题 1、学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做 A．既省力，也改变力的方向 B．省力，但不改变力得方向 C．不省力，但改变力的方向 D．既不省力，也不改变力的方向 答案：C 知识点：定滑轮及其工作特点 解析：解答：定滑轮实质是一个等臂杠杆，既不省力也不费力，但能改变力的方向； 故选C。 分析：定滑轮实质是一个等臂杠杆，所以不省力，但可以改变用力方向。 2、用一个动滑轮将重150N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦忽略不计），所用拉力为（　　） A．120N B．75N C．240N D．30N 答案：B 知识点：动滑轮拉力的计算 解析：解答：使用动滑轮时，若动滑轮、绳重及摩擦均不计的理想情况下，能省一半的力，即 ，选项A、C、D错误，选项B正确； 故选B。 分析：掌握动滑轮特点：可以省力。 3、下列说法正确的是（　　） A．杠杆一定能够省力 B．定滑轮既能省力又能改变力的方向 C．动滑轮既能省力又能改变力的方向 D．滑轮组既能省力又能改变力的方向 答案：D 知识点：杠杆的分类 定滑轮及其工作特点 动滑轮及其工作特点 滑轮组及其工作特点 解析：解答：省力杠杆能省力，费力杠杆则不能省力，选项A错误； 定滑轮不能省力，能改变力的方向，选项B错误； 动滑轮能省力，但不能改变力的方向，选项C错误 滑轮组既能省力又能改变力的方向，选项D正确； 故选D。 分析：掌握简单机械的特点。 4、如图，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是 A．定滑轮，可省力 B．动滑轮，可省力 C．定滑轮，可改变力的方向 D．动滑轮，可改变力的方向 答案：C 知识点：定滑轮及其工作特点 解析：解答：由图知，图中用的是定滑轮，可以改变力的方向，但不省力．所以ABD错误，C正确． 故选C。 分析：掌握定滑轮及其工作特点。 5、如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 答案：D 知识点：动滑轮及其工作特点 解析：解答：甲、乙、丙滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，D中的滑轮与物体一起运动，是动滑轮； 故选D。 分析：定滑轮和动滑轮的主要区别是：动滑轮会随物体一起运动，定滑轮不随物体运动。 6、一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能提起的物重为( ) A．500N B．1000N C．1500N D．250N 答案：C 知识点：滑轮组及其工作特点 解析：解答：一定一动组成的滑轮组，最多由3段绳子承担物重； 双手的最大拉力是500N，根据滑轮组的省力特点，此滑轮组最多提起的重物为：G=3F=3×500N=1500N； 故选C. 分析：会组装滑轮组，知道从动滑轮绕起时，承担物重的绳子段数最多。 7、小明在东湖边看到以下四个画面，其中哪一组用到省力的机械( ) A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 答案：C 知识点：杠杆的分类 解析：解答：图①所示杠杆动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； 图②所示滑轮为定滑轮，不省力； 图③所示滑轮为动滑轮，可以省力； 图④所示是斜面，使用斜面可以省力；选项A、B、D错误，选项C正确； 故选C。 分析：动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆；使用动滑轮可以省一半的力，定滑轮可以改变力的方向但不省力。 8、小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是( ) A．F1=F2＜F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1=F2=F3 答案：D 知识点：定滑轮及其工作特点 解析：解答：由图可知，图中滑轮是定滑轮，定滑轮不能省力，因为物体A匀速运动，所以F1、F2、F3都与物体A受到地面的摩擦力相等，所以三种拉法所用拉力一样大，选项A、B、C错误；选项D正确； 故选D。 分析：定滑轮不能省力，但可以改变施力方向。 9、如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是( ) A．50N B．60N C．70N D．120N 答案：B 知识点：滑轮组及其工作特点 解析：解答：图中绳子股数n=2，不计绳重及摩擦，所以拉力为： ； 故选B。 分析：弄清楚绳子的股数是解决此题的关键。 10、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方