内容正文:
第二单元 东西方先哲
第1课 儒家思想的创始人孔子
【课标要求】
了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张,探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。
一、孔子的生平——追求礼乐的一生
1、出 生:公元前551年,出身于鲁国一个没落的奴隶主贵族家庭
2、自学礼乐:十五岁,立志学习________,以传承________为己任。
3、创办私学:三十而立,创办_______,名闻遐迩。
4、从政失败:五十为政,被任命为中都宰,后官至司寇,力图改革,但失败。
5、周游列国:带弟子周游列国,宣传政治主张,但未被采纳。
6、整理典籍:68岁以后,专心整理文化典籍,献身于文化教育事业。
二、开创儒家思想
1、背景:春秋时代,社会的长期动荡,中国处于从_______社会向______社会过渡的时期。
政治:______________。 经济:______________。 文化:_______________。
2、目的:决心通过恢复_________,承担传承文化和改善人际关系的社会道义。
3、主要内容:
(1)礼的思想:
A、礼在孔子思想中占重要地位。
B、主张恢复周礼的权威,以“礼”来规范人与人之间的关系,把“礼”作为立国立身的基础。
C、主张“___________”,匡正社会秩序。
(2)仁的思想:
A、_____是孔子思想的核心,是处理人际关系的最高准则。
B、含义:仁者爱人,包含仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德(有利于人跟人之间的和睦相处,构建和谐的社会)
C、主张以____和______来治理国家,反对苛政。
(3)中庸思想:
A、________思想是协调“仁”与“礼”关系的基本原则和基本方法。
B、对立因素统一与和谐旧能形成完美的事物。处理任何事情都不偏不倚,恰到好处。(“过犹不及”、“和而不同”)
(4)孔子创立的儒家学说的核心内容:_____、______、________
三、孔子的教育思想
1、教育对象——__________
孔子开创私学,让教育对象“_________”,使教育从“学在官府”向“学在民间”转变,打破了______垄断教育的局面,推动古代文化教育的发展。
2、教育目标——不仅把学生培养“成人”,而且要培养成“________”
学生“成人”——言行合乎“______”、“______”
终成“君子”——礼与