高二历史人教版选修四第一单元第2课 大唐盛世的奠基人（学案）

第2课 大唐盛世的奠基人——唐太宗 【考纲要求】 列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 一、贞观之治（由唐太宗开创） 1、概念： 唐太宗在位时期封建政治______、社会经济__________、社会秩序______，文化______，史称“贞观之治”。 2、表现 （1）制度建设 ①政治上，发展和完善隋朝的___________； ②文化上，进一步发展隋代的__________； ③经济上，延续唐初的_________和__________。 （2）知人善任 ①选拔人才：_________________（如重用原是太子李建成属官的魏征）；完善________，提高_________的地位。 ②使用人才：____________________（房玄龄，杜如晦）；一视同仁，民族平等；广开言路，兼听博采。纳谏如流，奖罚分明。 ③爱惜人才：疑人不用，用人不疑；待臣以礼，爱护下属。 （3）__________:唐太宗任用魏征为谏议大夫，魏征共进谏200多次，纠正唐太宗的偏失。 （4）慎用刑法 （5）强调“_________”思想，轻徭薄赋，修养生息 （6）力倡节俭 （7）民族政策——促进民族团结和发展 ①平定边疆：平定东突厥，打败颉利可汗、突利可汗。平定西突厥。 ②加强管理： ▲在东突厥旧地设置_____________，任命__________为都督。▲在西域设置____________。 ▲西南西北很多少数民族首领被册封。 ▲唐太宗被称为“___________”。 ③和亲政策：与_________和亲，文成公主入藏，与松赞干布成婚。 ④民族政策：有效的军事征服，实行怀柔政策、和亲政策。——开明平等的民族政策。 ⑤意义：巩固了唐朝的统一，有利于民族融合和社会经济的发展。 （8）对外政策——积极友好，对外开放 二、时代背景——贞观之治出现的条件 1、主观： ①吸取_________，避免重蹈覆辙； ②________的雄才大略，个人作用。 2、客观： ①_______的建设和经济繁荣，创造条件；②________的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。 三、评价唐太宗（唐太宗在推动封建社会发展方面的历史作用） 唐太宗统治期间，吸取隋亡教训，在人才任用上__________，虚怀纳谏，政治上完善了_______