河南省郑州、平顶山、濮阳市2017届高三第二次质量预测(二模)文综历史试题(扫描版)

2017-03-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 851 KB
发布时间 2017-03-29
更新时间 2017-03-29
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2017-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6201334.html
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来源 学科网

内容正文:

[来源:学#科#网] 2017年高中毕业年级第二次质量预测 历史 参考答案 选择题 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 24 25 26 27[来源:Z+xx+k.Com] 28 29 30 31 32 33 34[来源:Z+xx+k.Com] 35 C D B A C D C A C B B C 非选择题 40.(1)发展趋势:城市范围扩展;卫星城大量涌现;城市人口增加。(6分) 原因:手工业的发展,资本主义萌芽的产生和发展;商业的发展,长途贩运贸易的发展;外来人口流入。(6分) (2)相同点:都以第二产业为支柱产业;经济都较为多样;纺织业都占据重要位置。(6分) 不同点:苏州第二产业是手工业,曼城是机器大工业;曼城出现了交易所、银行等现代商业金融机构。(4分) 根本原因:苏州仍处于资本主义萌芽阶段,曼城受到工业革命的影响,资本主义经济发展较快。(3分) 41.示例一:[来源:Zxxk.Com] 改革容易引发革命。(2分) 论据:俄国亚历山大二世进行的系列改革(农奴制改革),使二月革命甚至十月革命“在所难免”;清政府进行的系列改革(新政和预备立宪),加速了辛亥革命的到来。(6分) 论述:改革会刺激社会矛盾的集中暴露,改革如果不够彻底,会进一步激化矛盾;改革在一定程度上会提升先进人士的期望和认知,一旦达不到,就会失望,进而转向革命。(4分) 示例二: 改革不容易引发革命。(2分) 论据:中国爆发新民主主义革命(国民大革命或解放战争)并非由改革引发;明治维新并未引发革命。(6分) 论述:引发革命的根本要素是新经济与旧制度的矛盾,只要该矛盾存在并激化,革命一定会爆发,不因是否进行过改革而改变;成功的改革可以从根本上消除旧制度的落后性,从而代替革命进行了社会彻底改造,此时,便无须更为激烈的革命了。(4分) 44.(1)特点:①学习汉法,择善而从。②减轻刑罚,废除连坐法。③契丹人、汉人同一律令。④贵贱同罪。(8分) (2)作用:①缓和社会矛盾,巩固了统治 ②减少了契丹与汉人间的隔阂,加速了辽与汉的融合。 ③限制了贵族的特权,有利于封建秩序的建立。 ④进一步推进了辽政权封建化进程。(7分) 45.(1)背景:美国经济的复苏、发展和科技的进步;70年代后期苏联咄咄逼人的扩张给美国带来不少压力。(3分) 措施:增加军事开支

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