专题08 热爱生命（测）-2016-2017学年九年级语文同步精品课堂（基础版）（下册）

（30分30分钟） 一、积累与运用（每小题3分，共12分） 1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（  ）（3分） A．划断（huá） 旋舞（xuán） 笼统（lóng） 灰心丧气（sàng） B．逮捕（dài）  背篓（bēi） 蓦然（mò） 强颜欢笑（qiǎng） C．熟识（shú） 蹿红（cuàn） 澄清（chéng） 叱咤风云（zhà） D．倒影（dào） 侮辱（wú） 蠕动（rú） 载歌载舞（zài） 【答案】B（3分） 【解析】试题分析：A．划断huà 笼统lǒngC．蹿红cuānD．侮辱wǔ 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。[来源:学*科*网] 2．下列词语中，有错别字的一项是（   ）（3分） A．鳞次栉比 随波而逝 如坐针毡 腻歪 B．通宵达旦 吹毛求疵 睡眼惺忪 沉缅 C．抑扬顿挫 周道如砥 望眼欲穿 窒息 D．一泻千里 隐姓埋名 蹑手蹑脚 馈赠 【答案】B 【解析】试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。B：沉湎 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。学科网 3．下列语句中，加点的成语使用恰当的一项是： （ ）（3分） A．对于这是否构成侵权，双方各执一词，最后只得对簿公堂。 B．在小组讨论会上，对于如何处理这个问题，大家意见纷纷，莫衷一是。 C．中日两国人民经过民间交往，逐渐增进了解，最终签订城下之盟，我们应保持这种睦邻友好关系。 D．许世友将军不仅有勇而且有谋，是个暴虎冯河的常胜将军。 【答案】B 【解析】 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列句子有语病的一项是： （ ）（3分） A．打车软件在给乘客带来便捷的同时，也提高了出租车的用车效率，但司机在开车时分心使用打车软件，成为出租车事故骤增的主要原因之一。 B．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空限制的，在生态环境问题上，任何国家都不能“独善其身”。 C．即使作者积累了丰富的素材，如不能进行认真分析，寻求它们彼此间的内在联系，也是难写出好作品的。 D．和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。 【答案】D 【解析】 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。学科网 二、阅读下面记叙文，回答下列问题。（18分） 开在记忆深处的花 ①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。 ②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。 ③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。[来源:Z.xx.k.Com] ④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。 ⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。” ⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？” ⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。 ⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。 ⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。 ⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。” ⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉 吗？” ⑫没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。 ⑬从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。[来源:学科网ZXXK] 1．请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。（3分） 意外→（        ）→（      ）→疑惑→（      ） 【答案】疑惑    怀疑    震撼 【解析】试题分析：