人教版七年级上册语文第二单元第7课 再塑生命 同步练习

2017-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 7 再塑生命的人(海伦·凯勒)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 46 KB
发布时间 2017-03-28
更新时间 2017-03-28
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-03-28
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来源 学科网

内容正文:

人教版七年级上册语文第二单元 第7课再塑生命的人同步练习 一、选择题 1.下列划线的字注音有错误的一组是( ) A.搓捻(cuō niǎn) 绽开(zhàn) 怦怦直跳 (pēng) B.小憩(qì) 繁衍(yǎn) 恍然大悟(huǎng) C.遨游(áo) 觅食(mì) 花团锦簇(cù) D.迁徙(xǐ) 茁壮(chuó) 冥思遐想(xiá) 答案:D 解析:分析:D项中,“茁”应为“zhuó”。 点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 2.选出划线词语注音有错误的一项是( ) A.氛围 fēn 颓丧 tuí 滋味zī B.报酬chóu 跳跃yuè 呼啸xiào C.潦倒lǎo 青睐lài 天籁lài D.羞怯què 风靡mí 面包屑xiè 答案:D 解析:分析:D 项中“怯”应为“qiè”。 点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3.下列词语有错别字的一项是( ) A.冥思遐想 截然不同 B.感慨万分 疲惫不堪 C.不求甚解 由然而生 D.迷惑不解 痛快淋漓 答案:C 解析:分析:C项中应为“油然而生”。 点评:此题考察学生对形声字的准确区分情况。要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的细微区别,并能够牢固掌握,灵活运用。 4.下列字形完全正确的一项是( ) A.迷迷糊糊 小心冀冀 停滞不前 独具慧眼 B.模模糊糊 不求深解 宽洪大量 出人意料 C.疲倦不堪 混为一谈 花团锦蔟 蛛丝马迹 D.美不胜收 恍然大悟 持之以恒 芬芳扑鼻 答案:D 解析:分析:A.“冀冀”应为“翼翼”。B.“深”应为“甚”。C.“蔟”应为“簇”。 点评:此题考察学生对形声字的准确区分情况。要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的细微区别,并能够牢固掌握,灵活运用。 5.下列词语的解释,不正确的一项是( )

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