精品解析：江苏省滨海县第二教研片2017届九年级下学期开学学情调研考试历史试题解析

（考试时间：50分钟 试卷总分：50分 考试形式：闭卷） 一、选择题（本项共25题，每题1分，25分。每题中只有一个选项正确） 1. 黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（ ） A. 雅典民主政治 B. 等级制度 C. 《汉谟拉比法典》 D. 罗马教廷 【答案】A 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知，古希腊的雅典城邦在伯里克利执政时期，民主政治达到顶峰，雅典正是在民主政治的基础上，创造了希腊文明中大部分辉煌。所以这里的“精神”指雅典民主政治，所以答案选A。 考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。  2. 古印度的“计数法”、中国的指南针都由“他”传到欧洲。“他”是（ ） A. 古印度人 B. 阿拉伯人 C. 古巴比伦人 D. 古希腊人 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，旨在考查学生根据材料得出答案的能力，根据题干材料可以判断是阿拉伯人，他们架起了东西方文明交流的桥梁。把古代印度人创造的“计数法”、中国发明的指南针传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。所以答案选B 考点：人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•东西方文化交流的使者。  3. 1494年6月7日，在罗马教皇主持下，葡萄牙和西班牙签约：划一条线，像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙则把美洲抱在怀里。西班牙能“把美洲抱在怀里”主要得益于（ ） A. 但丁 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 迪亚士 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，旨在考查学生对哥伦布发现每周新大陆的知识点的掌握，A但丁是文艺复兴的人物，不是新航路开辟的人物，B麦哲伦完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性。C哥伦布开辟了从欧洲向西到达美洲的新航路。哥伦布到达美洲后，西班牙开始在美洲开拓殖民地，为西班牙的“把美洲抱在怀里”打下了基础。D迪亚士开辟了从欧洲到非洲南端好望角的新航路。所以答案选C 考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。  4. “就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家，它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应是（ ） A. 希腊 B. 英国 C. 美国 D. 法国 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考察英国资产阶级革命的史实，根据题干材料中的“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”信息，结合所学可知，1689年，英国资产阶级为了限制国王的行为，约束国王的权利，颁布了《权利法案》用明确的法律条文去约束和限制国王，从而变成了一群人开始共同统治一个国家，君主立宪的资产阶级统治开始建立起来。ACD三项时间与题干不符合。所以答案选B 考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命。  5. “从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对教材内容的识记能力，根据材料“因为它创造了一个新的、不同类型的国家”、“革命之所以重要”，是指的美国的独立战争，美国革命“创造了一个新的、不同类型的国家”是指创造了一种崭新的政体，即总统共和政体，严格按照“三权分立”原则来运作本国政治，A B C三项事件与题干知识不符。所以答案选C 考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。  6. 《人权宣言》指出：“人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他 人的行为：法律史公共意志的表现，法律面前人人平等。”此宣言的核心内容应是 （ ） A. 人权与法治 B. 实行君主立宪制 C. 主张无条件的自由 D. 反对殖民统治 【答案】A 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件；核心内容是人权与法治；它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的意义。所以答案选A 考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。  7. “拿破仑战争是大革命的继续……它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟，