精品解析：江苏省盐城市盐都区西片2017届九年级下学期开学学情检测历史试题解析

（本试卷满分50分，考试时间50分钟） 一、选择题（本项共25题，每题1分，25分。每题四个选项中只有一项正确） 1. 古印度的“计数法”、中国的指南针都由“他”传到欧洲。“他”是（ ） A. 古印度人 B. 阿拉伯人 C. 古巴比伦人 D. 古希腊人 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，旨在考查学生根据材料得出答案的能力，根据题干材料可以判断是阿拉伯人，他们架起了东西方文明交流的桥梁。把古代印度人创造的“计数法”、中国发明的指南针传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。所以答案选B 考点：人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•东西方文化交流的使者。  2. 1494年6月7日，在罗马教皇主持下，葡萄牙和西班牙签约：划一条线，像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙则把美洲抱在怀里。与西班牙“把美洲抱在怀里”有关的人物主要是（ ） A. 但丁 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 迪亚士 【答案】C 【解析】本题考查新航路开辟相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。A项但丁是文艺复兴的先驱，创作了长诗《神曲》，与西班牙“把美洲抱在怀里”不符；B项麦哲伦船队在西班牙王室资助下，完成了人类历史上首次环球航行，与西班牙“把美洲抱在怀里”不符；C项哥伦布船队在西班牙王室资助下，发现了美洲大陆，与西班牙“把美洲抱在怀里”相符；D项迪亚士船队在葡萄牙资助下绕过好望角进入印度洋，与西班牙“把美洲抱在怀里”不符。故选C。 考点：人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟 3. “就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家，它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应是（ ） A. 希腊 B. 英国 C. 美国 D. 法国 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考察英国资产阶级革命的史实，根据题干材料中的“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”信息，结合所学可知，1689年，英国资产阶级为了限制国王的行为，约束国王的权利，颁布了《权利法案》用明确的法律条文去约束和限制国王，从而变成了一群人开始共同统治一个国家，君主立宪的资产阶级统治开始建立起来。ACD三项时间与题干不符合。所以答案选B 考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命。  4. “从世界历史的观点看，……革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。此处的这场“革命”应指（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对教材内容的识记能力，根据材料“因为它创造了一个新的、不同类型的国家”、“革命之所以重要”，是指的美国的独立战争，美国革命“创造了一个新的、不同类型的国家”是指创造了一种崭新的政体，即总统共和政体，严格按照“三权分立”原则来运作本国政治，A B C三项事件与题干知识不符。所以答案选C 考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。  5. “拿破仑战争是大革命的继续……它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”。下列关于拿破仑战争的结论不能从上述材料中得出的是（ ） A. 对欧洲旧秩序产生了强烈冲击 B. 沉重打击了欧洲的封建势力 C. 威胁了欧洲大陆众多国家的利益 D. 得到欧洲各国人民的坚决支持 【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，旨在考查学生对材料的理解能力，材料描述的是拿破仑战争的影响，打击了欧洲的封建势力，A项对欧洲旧秩序产生了强烈冲击、 B项 沉重打击了欧洲的封建势力、C项威胁了欧洲大陆众多国家利益，都是影响，D项得到欧洲各国人民坚决支持，不能从材料的内容体现出来。所以答案选D 考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。  6. 史学界认为“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡时代，同时也是历史性变革的时代”，这场“历史性变革”出现的根本原因是（ ） A. 资本主义制度初步确立 B. 工业革命的迅速扩展 C. 无产阶级登上历史舞台 D. 争夺世界霸权斗争日趋激烈 【答案】B 【解析】本题考查工业革命的影响，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。