内容正文:
《全面内战的爆发》教案
【教学目标】
1.知识与技能
使学生掌握美帝国主义支持国民党阴谋发动内战,重庆谈判,全面内战爆发,转战陕北,刘邓大军挺进大别山的相关史实。
2.过程与方法
(1)讨论探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因,学会用历史的眼光来分析历史问题,理解中共为争取和平民主作出的努力。
(2)了解中共中央转战陕北的史实,认识党的正确领导是革命取胜的法宝之一。
3.情感态度和价值观
(1)通过了解中国共产党为争取和平、民主与国民党反动派的专制、独裁进行斗争的史实,使学生感知和平民主来之不易,增强学生维护和平民主的自觉性,并增强对党的热爱之情。
(2)通过感知在中国共产党领导下,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神,使学生确立进取的人生态度、坚强的意志。
【教学重点】
1.重庆谈判。
2.挺进大别山。
【教学难点】
1. 挺进大别山及其意义。
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有:讲述法、讨论法、阅读指导法、图示分析法等。学习方法有:学生分组探究法、自主探究法等。
【课前准备】
学生搜集有关重庆谈判、刘邓大军挺进大别山的资料,并加以整理;教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
1、导入新课:
师展示日本投降的图片,阐述:抗战的胜利,全国人民在欢庆的同时,国共两党却在思考一个问题,而蒋介石的一封电报则成了其导火线,今天就让我们解开带着问题一起走进这段历史。
2、讲授新课:
本课共学习个板块:人民解放战争的胜利
全面内战的爆发
(1) 重庆谈判
第一篇章:内战前的抉择
课件展示:日本投降的图片及,见第2张PPT。
教师补充:日本在8月15日投降后,9月9日日本最高驻华总司令签字投降,与此同时蒋介石在美国支持下已开始行动,抢占地盘,接受武器,运送兵力从西南往华北、东北等,但此时蒋介石未完全准备。
课件展示:内战前两党的矛盾,见第3张PPT。
师阐述:在国共两党天然阶级矛盾的背景下,和平建国已成为泡影,然而作为一心想要坚持独裁统治的蒋介石,再加上美国的大力扶持,而他本人又不想被全国人民唾弃和骂名,因此他想了个一石二鸟的计谋,而他的计划能否实现呢,就看毛泽东等人会不会配合他了。
过渡:在国共两党的努力下,和平道路已无可能