内容正文:
教学课题
第一课青春的脚步 第二框 成长中的我
教学目标
1、了解青春期的重要性知道青春期的生理及心理变化
2、如何呵护青春期生理健康?
教学重点
如何看待青春期的心理矛盾[来源:学科网]
教学难点
如何呵护青春期生理健康?
教学方法
讨论、阅读、小组合作
教 学 流 程 复备栏
一、导入新课
二、自主学习1、青春期的重要性
2、青春期的生理及心理变化 3、如何呵护青春期生理健康?
4、青春期的主要矛盾心理有哪些?5、如何看待青春期的心理矛盾?
三、探究交流:[来源:学科网]
活动一、花季少年初成长 和小时候相比,你发生了哪些变化?
(温馨提示:包括身体、心理等多方面)
活动二、我的成长足迹 身高、体重迅速增长
第二性征发育,如男生声音变粗,长胡须思想、性格更加成熟 分析能力、记忆能力增强
活动三、青春期多少
由于各人情况不同,青春期到来的时间并不完全相同,相差两三年都是正常的现象。一般来说,11—15岁进入青春期,女孩的青春期比男孩的要早1—2年。
问题一:青春期的重要性
青春期是人生的转折时期,是向成人过渡的阶段
问:在青春期,还有哪些生理变化呢?
自主学习: 阅读课本P8:完成下列填空
问题二:青春期生理变化的表现
青春期是身体快速成长的一个时期,主要表现在:_____________、___________、____________
1、 身体外形急剧变化
这个时期身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长
2、 身体内部器官逐步完善
身体内部器官的完善,如运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟
3、性机能发育成熟[来源:Z.xx.k.Com]
女孩是 8.5-9岁,男孩是10.5-11岁。男孩、女孩的性器官都迅速发育。
体内激素分泌增强,使得男女的体型出现明显的差别;
第二性征出现,性成熟开始。
男孩:还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出腋毛等身体变化;
女孩:还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现腋毛等身体变化。
面对青春期生理上的变化,我们无需惊慌和差异,只需顺其自然,静待它的到来。
教师:面对这