精品解析：河北省衡水中学2017届高三下学期第二次调研考试生物试题解析

河北省衡水中学2017届高三下学期第二次调研考试生物试题 1．如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，据图判断下列说法错误的是 A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为真核生物，Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物 B. 细胞Ⅱ中由A、T、U构成的核苷酸共有5种，该细胞中遗传物质彻底水解产生的物种共6种 C. ②中产生的CO2进入同一细胞的⑥中被利用，需经过磷脂分子层的层数是8 D. Ⅴ生物一定营寄生生活，属于消费者；Ⅰ生物在生态系统中不一定是消费者 2．下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是 A. 小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18O B. 32S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性 C. 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为50% D. 在缺氧时结合水稻提供14CO2，体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→（14C2H6OH） 3．下列关于遗传与进化的说法错误的是 A. 密码子的简并性对于当某种氨基酸使用的频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度 B. 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，不一定存在同源染色体，细胞中染色体数目不一定是其体细胞的2倍 C. 判断生物进化及新物种依据依次是种群的基因频率是否改变、是否产生生殖隔离 D. Aabb(黄皱）xaaBb(绿圆），后代表现型及比例为黄圆:绿皱:黄皱:绿圆=1:1:1:1,则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律 4．下列有关水在生物实验中作用的叙述，全部错误的组合是 ①将洋葱鳞片叶浸润在清水中，可用于观察正常细胞及发生质壁分离后的细胞的复原象 ②探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度正式实验中，需要设置蒸馏水的对照组 ③体验制备细胞膜的方法实验中，在盖玻片一侧滴加蒸馏水持续观察细胞的变化 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，用蒸馏水缓水流冲洗载玻片10s ⑤将健那绿溶解于蒸馏水中得到专一性染线粒体的活细胞染液，使活细胞线粒体呈现蓝绿色 A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ②③⑤ 5．下列关于生物的生命活动的调节，叙述合理的是 A. 太空失重状态下生长素能进行极性运输，根不具有向地性，茎也无向光性 B. 当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少 C. 过敏反应和艾滋病依次是由于机体免疫功能过强、免疫功能缺乏造成的 D. 因为胰岛素分泌增加可以抑制胰高血糖素的增加，所以两者间存在拮抗作用 6．下列有关种群和群落的叙述，正确的是 A. 某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构 B. 森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定[来源:学&科&网Z&X&X&K] C. 在群落中物种丰富度与种群密度呈正相关 D. 种群“J”型增长的数学模型公式为Nt=N0λt中的λ是指增长率[来源:学§科§网] 7．为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响，将水稻幼苗放入培养液中培养，并用不同的盐溶液进行处理，每隔2天测定水稻的相关数据和生长情况（如图）。 (1)提取光合色素所用试剂是______，色素提取液置于适宜的光照下________(能/不能）产生氧气；分离后得到色素带中由下到上的第二条色素带主要吸收_______________光。 (2)从图1中可以看出，在一定浓度NaCl溶液的作用下，构成气孔的保卫细胞发生渗透失水，导致气孔导度_________，加入CaCl2溶液的组与其相比，气孔导度__________；CaCl2溶液对叶绿素含量变化的影响与此_____________________。 (3)结合图1和图2可以看出，首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量，导致光反应为暗反应提供的物质减少；同时_________下降，直接导致CO2的固定速度下降，最终造成光合速率降低；CaCl2溶液能够缓解NaCl溶液对水稻幼苗光合作用的影响，且第2天的缓解效果是第4天的_________倍。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 8．白桦是一种喜阳、耐寒的乔木，主要分布在我国东北、华北山区。为研究白桦的生长状况，科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。 (1)研究者采用___________法进行调查种群最基本的数量特征_____，据此对乔木的树龄进行划分，分为幼龄林（10年生以下)、中龄林和近熟林（10〜40年生）以及成熟、过熟林（40年生以上）三个年龄组。 (2)群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果图1、图2；图3为碳循环示意图 由图