[中学联盟]江苏省连云港市岗埠中学七年级历史下册：第5课 科技发明与唐诗 教案

备课时间：2017-2-26 总课时：05 教学课题 第5课 科技发明与唐诗 教学目标 1、知道唐朝雕版印刷术、火药的发明；认识雕版印刷术和火药应用推动了世界文明进程。 2、说出李白、杜甫等诗歌特点、成就，了解中国古代的文学发展情况。 教学重点 雕版印刷术、火药的发明及其对世界文明发展的贡献。 教学难点 以李白、杜甫为例了解唐诗的伟大成就。 教学用具[来源:学科网ZXXK] 多媒体 教 学 流 程 教师活动： 学生活动 复备栏 一、导入新课 展示“神州五号”、“神州六号”发射情景，反映了什么事件？代表了我国现代火箭的水平，而火箭这个名词在中国古代就有，那古代的火箭与现代的火箭有何区别呢？ 二、自主质疑 1、唐初，人们从 和 中得到启示，发明了 。 2、世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是《 》。 3、 一书中，首次把火药配方记录下来。 ，开始运于军事。 4、唐朝是我国古代 发展的黄金时代。 5、唐代影响最大、成就最高的诗人当推 和 。 6.李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，想象丰富，激昂奔放，富有 ，人们称他为 。 7、他创作了大量忧国忧民、反映社会现实生活的诗作，后人称为 ，称他的诗为 。 三、交流展示 学生回答上述问题。 四、互动探究 ■步骤一：科技篇 ●说一说：四大发明中哪些是在唐朝时发明？ ●比一比：雕版印书与毛笔抄写的书相比，有何优点？ ■创新与反思 有人曾说，中国领先世界的技术，从纪元开始，直到大约公元1600年。 ●说一说：唐时期中国有哪些领先于世界的科技成就？有何意义？ 鲁迅曾这样评价中国的四大发明“外国人用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风 水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。” ●议一议：中国领先世界的四大发明为何在中外会出现不同的结果。你认为怎样才能保持科技成就在世界上的领先地位呢？ 五、矫正反馈 1、下面有关雕版印刷术的论述，不正确的是：( )