内容正文:
鲁人版(2016版)七年级《道德与法治》下册
第七单元《心中拥有灿烂阳光》单元测试题(含答案)
一、单项选择题:
1.对如图理解正确的是( )
A.情绪是把双刃剑
B.人的情绪各不相同,没有什么规律可循
C.面对同样的情况,人们的情绪不一定相同
D.在同一情境中,人的情绪是一样的
2.歌曲《祝你平安》中说“你的心情,现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,还有许多愁与苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼,都是描写( )的词汇。
A.生命 B.兴趣 C.习惯 D.情绪
3.莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这启示我们( )
A.遇到不良情绪时,可以在任何场合宣泄出来
B.情绪需要调控
C.喜怒哀乐,不忘关心他人
D.人的情绪具有相通性和感染性
4.乐极生悲、得意忘形,这些成语形象地说明( )
A.积极情绪产生积极的后果
B.消极情绪产生消极的后果
C.喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式
D.消极情绪和积极情绪是可以相互转化的
5.下列哪些方面说明中学阶段发生了重要变化( )
①课程的门类增多了
②课程的内容逐渐系统和深化
③中学的老师比小学的老师勤奋
④中学老师的授课方式不同于小学老师。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是( )
①面对困境,不能使自己情绪太过低落
②生活欺骗了我们,我们对待生活的态度必然是悲观的
③我们面对生活中的苦与乐,应该该哭就哭,该笑就笑
④对待生活,我们应该多以微笑面对。
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
7.“一份快乐,两人分享,就变成了两份快乐;一份痛苦,两人承担,就变成了一半痛苦。”这告诉我们,当我们遭遇被人误解等不良情绪时( )
A.进行自我激励 B.进行自我暗示
C.可以向他人倾诉 D.可以把痛苦转给别人
8.李白一生经历坎坷,面对长江沿岸的景色,他在流放途中写出的诗句是:“平生不下泪,于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗