湖南省2017年3月高考研讨会物理二轮复习计算题部分《突破高考计算题》课件 （共57张PPT）

一、我们的做法与备考建议 (二) 预测2017年考查方式 (三) 注重基础，强调宽基 (四) 教会学生用物理学思维方法来思考问题 (五) 重视实验创新能力的培养 (一) 强化研究 * * (六) 克服学生学习物理的心理障碍 (七) 加强审题习惯的训练 (八) 重视反思 (十)调整好考前状态，掌握好应试策略 (九) 规范答题习惯 * * 高考永远没有套路可走，重视物理原理、模型、方法，提升应用数学解决物理问题 主观卷对比 二、突破高考计算题 近四年计算题所考知识点情况 年份 分值 知识内容 24题 16年 14 动生电动势、物体平衡 13年 13 运动学问题，主要考查的是用数学知识。解决物理问题的能力，此题重在审题，比如橡皮筋的伸长是均匀的。 14、15年 12 匀变速直线运动，平行力平衡 25题 15、16年 20、18 对滑物块综合；动能定理、平抛 13年 19 电磁感应问题分析，主要考查的是用数学知识解决物理问题的微分思想、极限思想。 14年 20 带电粒子在电场中的运动、动能定理、功能关系，数学知识。 计算题备考启示： 考查重点一直是主干知识，内容在主干知识间循环 注重物理思想的考查，对学生的审题能力、情景转化能力要求较高。 数学运算能力，应用图像，三角，几何等数学知识要求仍较高。 电磁方面与动力学、能量、动量方面相互转换，所以备考要全面准备。不要猜今年肯定会考什么。 1. 近几年高考计算题给我们的启示 (1)重点知识重点考。主要集中在运动学、静力学、动力学、电场、磁场和电磁感应。 (5)多注重渗透情境，注重联系实际。2012年推拖把、2014年高速公路上安全距离等。 (4)学生养成“一遍算对”的良好运算习惯。 (3)注重知识、方法、模型的整合和迁移。 (6)对于与中学内容搭钩的竞赛试题和大学知识要重点关注。如2013年25题等。 (2)计算题考点没有固定的模式。据此推测，以后在能量、天体运动、交流（远距离输电）等处命制计算题也完全可能。因此主干考点的计算题均要训练，不能靠押题。 24题(计算题一)考点： 单体、多体多过程运动 牛顿定律动能定理 物体平衡（电学情境） 考查内容和范围比较集中： 考查直线运动，也有结合牛顿运动