粤沪版九年级上13.2 电路的组成和连接方式（课件） （共26张PPT）

沪粤版 九年级上册 第十三章 探究简单电路 课题2 电路的组成和连接方式 导入新课 我们已经知道了自然界存在两种电荷，并了解了电荷之间的相互作用，那么如何将电应用在社会生活中呢？ 将电能应用至生活中就需要电路 集成电路图 新课学习 认识电路 想一想：这些电路有何异同？ 都形成了电流流通的路径，但是有大有小，有简单有复杂 输电电路 家庭电路 芯片电路 新课学习 电路的存在是为了利用电能驱动用电器工作。其实质是探究驱动用电器工作的必要组成。 想一想：如何通过实验验证电路的组成呢？ 【思考】电路由什么组成呢？ 可以通过小灯泡是否发光验证。 【活动1】如何使小灯泡发光？ 任务：用图中的元件，让灯泡亮起来，并用开关控制灯泡。 注意： 1、不可用导线直接把电池两端连接在一起。 2、连接电路时，先断开开关，待连接完毕、检查无误后再合上开关。 电路元件 组成电路的元素： 电源：提供能量的来源 用电器：消耗能量，用来发光（灯泡） 开关：控制电路的打开和闭合 导线：提供电流流通的路径 电路是用导线把电源、用电器、开关连接起来来组成电的路径。 新课学习 通路、开路和短路 【思考】电路中有哪些状态呢？ 开关有打开和闭合两种，那么电路应该也有通路和开路两种状态。 通路，灯泡发光 开路（断路），灯泡不发光 通路：电源的正极与用电器相连，然后流经负极，线路处于连接状态。 开路：电源的正极与负极之间，处于未连接状态。 思考：除了通路与开路，是否还存在其它状态？ 短路：电源正极与负极之间不经过用电器连通。 短路，灯泡不发光 短路的危害： 短路使电路中存在很大电流，容易烧坏导线及电源，甚至引起火灾，要严格避免短路情况。 短路视频 短路造成火灾 短路造成漏电 新课学习 怎样画电路图 实际电路比较复杂，为了简单描绘电路，提高安全性，用规定的符号表示连接电路进行绘图。 【想一想】为怎样表述连接的电路？为什么要采用电路图？ 电路元件的表示符号 电源 灯泡 开关 注意：必须清楚掌握电路元件的表示符号。 开路状态的电路实物图与电路图 长线代表电池的正极，短线代表负极 电路图绘制注意事项： （1）要用统一规定的符号； （2）连接线要画成横平竖直； （3）电路图要整齐、整洁、美观。 必须掌握实物电路与电路图的相互转化。 典例探究 例：以下四个电路图中，能正确反映出如图所示实物电路连接关系的是（　　） 解：A、两灯