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八年级物理 (内容:课文第7-8章;时限:45分钟满分:100分) 填空题(把正确答案填写在横线上;每空2分,共30分) 力作用效果的三要素分别是 用手把水桶提起来时,施力物 体是 弹簧测力计是测量 的工具,它是根据 原理制成的。 物体受到的重力大小G与其质量m的关系是 (用公式表示),当物体的质量 为2千克时,它所受到的重力大小为 如图1(甲、乙)所示,表示小车被突然拉动的情景是图,表示 小车突然停止时的情景是 图 甲 图1 5.如图2所示,重为3N的电灯,在电线的拉力作用下悬挂在天花板上,则其 中的一对平衡力是 电线对电灯的拉力大 小为 图2 6.一个重为50N的物体放在水平面上,如图3所示:当受到一个10N的水平 拉力后,没被拉动,此时物体受到的摩擦力大小为:当受到一个30 n wmmm 的水平拉力后,物体刚好做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力大小 图3 为 某座新建的桥头上立有如图4所示的限重标志牌,这座桥面受到的压力超过 20t N时,就可能发生危险:当汽车通过桥面时,汽车所受到重力的方 图4 向是 8.有这样的三句话:(A)“开弓没有回头箭”;(B)“覆水难收”:(C)“一言既出,驷马难追”。 从物理学的角度解读,其中隐含着惯性原理的是 (填序号)。 三、实验探究题(按题目要求作答;每空2分,共16分) 17.在探究“一力平衡的条件”的实验中,某实验小组采用了图8 所示的装置。 (1)在实验过程中,要求长木板水 放置,且表面是 图8 (2)在实验过程中,我们增减两端钩码的数目。当两端钩码数相 等时,小车将处于 状态。 (3)保持两端钩数相等,把小车 个角度,放手后发现,小车将发生转动。 (4)进一步的实验表明:同时作用在一个物体上的两个力,如果 方向相同,并 且 这两个力就彼此平衡 18.图9所示的系列实验可以用来探究滑动摩擦力大小的影响因素。 木板 甲 乙 丙 图9 (1)实验中应使木块做 直线运动 (2)比较图甲和图 中弹簧测力计的示数可知:接触面的粗糙程度相同时,压力越大, 滑动摩擦力越大。 (3)比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数可知: 四、作图,简答题(19小题每图2分,20小题4分,共8分) 19.(1)一物体静止在斜面上,如图10所示,请在图中画出物体对斜面的压力和它所受到重 力的示意图。 (2)一小球挂在墙壁上处于静止状态,如图11所示