内容正文:
《中华人民共和国的成立》教案
【教学目标】
1.知识与技能
掌握中国人民政治协商会议第一次全体会议的主要内容及其意义;新中国成立的时间、标志、开国大典的基本史实、西藏的和平解放时间及意义
2.过程与方法
通过学生阅读教材及图表,探讨课中思考题、多媒体辅助教学等教、学方法,让学生感知开国大典的动人场面,加深对新中国成立的伟大历史意义的理解。
3.情感态度与价值观
使学生认识到新中国的成立是中国现代史上的伟大事件,也是20世纪世界伟大的事件之一,以此培养学生热爱新中国、热爱中国共产党的情感;使学生认识到,西藏和平解放使西藏人民摆脱了帝国主义和西藏农奴主势力的控制和掠夺,走上了团结、进步、发展的光明大道,这是中国共产党解决民族问题的伟大成果。
【教学重点】
中国人民政治协商会议第一次全体会议和中华人民共和国成立的历史意义。
【教学难点】
西藏和平解放的经过及其历史意义。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课:
中国共产党七届二中全会的胜利召开,人民解放战争的迅速发展,国民党南京政府的覆灭,全国大陆的基本解放,这一切显示:成立新中国的条件已经成熟了。
二、讲授新课
(一)第一届中国人民政治协商会议
1、会议的召开
师:第一届中国人民政治会议是在什么背景下召开的?出席会议的有哪些方面的代?这体现了会议的什么特点?
师:用多媒体课件适当补充一些相关资料,然后组织学生讨论以上问题,待学生充分讨论后,进行讲评和点拨。
时间:1949年9月。 地点:北平
2、 会议的主要内容
师:《共同纲领》有哪些主要内容?为什么说它起着临时宪法的作用?你能说说国旗的寓意有哪些吗?
内容:
①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》起了临时宪法的作用。
②选举中央人民政府委员会,毛泽东为政府主席。
③大会决定:首都为北京;五星红旗为国旗;《义勇军进行曲》为代国歌。
作用:为新中国的成立作了重要准备(筹建新中国)。
(二)开国大典
师:看了开国大典的几幅插图,联想到毛泽东在天安门城楼上的庄严宣告,你有何感想?中华人民共和国成立的伟大历史意义是什么?
1、中央人民政府委员会第一次会议:
①毛泽东等宣布就职;
②接受《共同纲领》为施政方针;
③任命周恩来为政务院总理兼外交部长,朱德为解放军总司令。
2、 大典盛况