内容正文:
大庆市高三年级第二次教学质量检测试题
理科综合
2017.03
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5
S-32 Fe-56 Cu-64 Ni-59
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一.选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个项目中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于组成细胞的生物大分子的叙述正确的是
A.组成细胞的生物大分子都具有物种的特异性
B.组成细胞的生物大分子都有一定的空间结构
C.组成细胞的生物大分子都可以做为细胞的能源物质
D.组成细胞的生物大分子彻底水解后的产物均为其单体
2.在不考虑变异的情况下,下列关于基因与染色体关系的叙述正确的是
A.位于同源染色体相同位置上的基因可以不同,但控制的是同一性状
B.位于同源染色体不同位置上的基因一定不同,控制的是不同性状
C.位于性染色体上的基因都与性别决定有关
D.位于常染色体上的基因都与性别决定无关
3.下列关于生态系统的信息传递的叙述正确的是
A.蚊子飞行时发出嗡嗡的声音属于行为信息
B.有些植物例如莴苣、烟草等需要接受信息素刺激后种子才能萌发
C.鸟类的求偶行为体现了信息传递可以调节生物的种间关系
D.利用性引诱剂吸引雄虫以减少害虫对农作物的破坏,该方法属于生物防治
4.下列两种物质或生物在相关生命活动中的直接关系不能用图示表示的是(“+”表示促进,“—”表示抑制)
A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长素和乙烯
C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 D.被捕食者和捕食者
5.下图为光合作用和呼吸作用中的某些物质变化过程。据图分析,下列说法正确的是
A.过程③一定伴