内容正文:
【语文版七年级语文(下)】 编号:YW72023
《爱莲说》
课型:新授课 课时:2 七( )班 小组 姓名
【学习目标】
1、 知识与能力:了解作者以及“说”这种文学体裁。
加强词句点拨,感悟全文,诵读全文。
2、 过程与方法:疏通文意,把握主旨,学习托物言志的写法。
3、 情感、态度、价值观:学习莲的高洁品质,培养“出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的高尚情操。
第一课时
【课前自主学习】——准备好,更高效!
1、领读全文,生字正音。
2、注音写汉字:甚蕃 yǖ 泥 濯 清lián 亵玩
隱逸 鲜有闻
【预习自测,组内交流】
1、解词:可爱者甚蕃 自李唐来 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉
2、(1)解词:予谓菊 隐逸者 君子
陶后鲜有闻 宜乎众矣
(2)译句:予谓菊,花之隐逸者也。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
【知识链接,拓展延伸】:
1、 “说“是古代的一种文体,既可以说明,也可以议论,还可以用来记叙、抒情。一般篇幅不长,往往言简意赅。
2、 “爱莲说“就是谈谈我喜欢莲花的原因。
3走进作者:
周敦颐,字茂叔,宋代著名的理学家,世称“濂溪先生”。在中国儒学史上有承前启后的历史地位,著有《周元公集》。
【合作探究,协力攻关】——我参与,我享受!
1、 作者喜爱莲花的原因是什么