山东省枣庄市2017届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试题

2017-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2017-03-20
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_025476699
品牌系列 -
审核时间 2017-03-20
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来源 学科网

内容正文:

山东省枣庄市2017届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试题 24.近期电视剧《大秦帝国之崛起》热播,据史书记载:“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上,固若王室益尊,异乎前轨,然亦事势推迁所必至,非秦君臣处心积虑欲为此以便专制也。”材料认为秦朝政治制度 A.强化了君主个人独裁 B.顺应了时代的趋势要求 C.承继先秦的分封制度 D.削弱了三公九卿的权力 25.吕思勉在《中国通史》中说“汉文帝除肉刑诏,所引用的就是《尚书》说。汉武帝亦使吕步舒(董仲舒的弟子),治淮南狱。”这反映了汉代 A.儒家伦理道德影响司法 B.确立了司法审判独立性 C.儒学成为唯一司法依据 D.孝治天下儒家独尊观念 26.明代以后,陕西各地县志对城乡庙会的记载多附于“市集”之后。以下是根据资料整理的《清末大荔县城乡庙会分月统计》表。这反映出城乡商业 A.注重保障农时 B.以季度为周期 C.受到时间限制 D.以农业为基础 27.清代笔记中记载:“西山煤为京师之至室,取之不竭,最为便利。燕地苦寒。冬时比户皆卧热炕,西山之煤价不甚昂,颇获利济”。这反映出 A.北方的人口流动频繁 B.北京已成经济中心 C.北京采煤业较为发达 D.北京居住人口过多 28.在“五四”以前中国农业合作运动已具萌芽,至20世纪20年代,其鼓吹与试验者日见增多。1927年国民党中常会作出决议,在全国推广农业合作运动。这反映了 A.小农经济转向社会化经营趋势 B.小农经济逐步走向解体 C.共同富裕成为人们的理想追求 D.社会主义思想深入人心 29.《新民主主义革命时期中国收回租界大事记》载:1943年签订《中美新约》、《中英新约》,美英两国放弃包括租界在内的各项不平等条约所规定的侵略特权。这表明 A.中国取得了与英美完全平等的地位 B.中国人民坚持抗战,国际地位提高 C.近代中国签订的不平等条约被废止 D.南京国民政府具有高超的外交技巧 30.1957年全国职工的年平均工资达到637元,比1952年增长42.8%。全国农民的收入比1952年增加近30%,5亿多农民的生活得到了改善。这说明当时中国 A.生产关系发生了革命性变革 B.工业化建设成就突出 C.社会主义初级阶段任务完成 D.生产力发展成就巨大 31.下列三幅图片反映的共同主题是 A.新中国的外交政策逐渐走向成熟 B.“一国两制”构想付诸实践 C.中国人民维护国家统一立场坚定 D.中国国际地位的不断提高 32.有学者指出,雅典民主“比之现代民主,民众与精英的权力关系很容易处于失衡状态,‘人群’或‘人群’中的个人权力过大,往往使精英陷于被动甚至危险”。材料表明雅典民主 A.调动公民参政的积极性 B.保障了民众的决策权利 C.推崇公民集体利益至上 D.限制精英阶层的参政权 33.新航路的开辟让欧洲各国在世界舞台上扮演的角色发生了变化,出现了新的名称如“黄金的漏斗”、“现代金融和商业制度创立者”、“新航路的受害者”等。下列与其对应的国家分别是 A.西班牙、英国、法国 B.意大利、法国、荷兰 C.英国、意大利、荷兰 D.西班牙、荷兰、意大利 34.启蒙运动不仅倡导一些核心价值理念,而且还发展出一整套如何实现核心理念的制度安排;不仅讲自由、平等、博爱,还要讲如何建立一套制度来确保人民的权益和政治权力不被滥用。这体现出启蒙运动的特征是 A.迫求个人独立自由 B.注重国家管理民主化 C.倡导依法治国理念 D.主张核心理念制度化 35.1927年底苏联发生粮食收购危机,以斯大林为首的一些领导人认为,原因之一是当时苏联落后分散的小农经济束缚了农业生产力的发展,使得农业提供的商品粮供给量呈不断下降趋势。这一判断 A.阻碍了苏联国民经济的转型 B.促使新经济政策逐步被废除 C.推动了社会主义制度的确立 D.开创了一条新型工业化道路 40.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一“科举制发展大事记 (1)据材料一指出科举制的主要特征,并结合所学知识对科举制进行简要评价。(12分) 材料二19世纪四五十年代后,中国近代新式学校教育兴起。外国传教士在广州、香港、上海、福州等地开办教会学校,开有《圣经》、四书、算术、地理、历史、科学、生物、生理学等诸课。清政府开办的新学堂,首推京师同文馆,是一所文理综合性的专门学堂……民国时期,高等考试之分科,有外交官、领事官、教育、卫生、财务、行政人员,司法官、监狱官、律师,西医师等。 ——据冯天瑜《中华文化史》等 (2)据材料二并结合所学知识,说明中国近代新式学校教育兴起的原因。与材料一相比,近代教育有哪些新发展?(13分) 41.阅读材料,完成下列

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