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七年级语文月考试题
一、积累与运用。(30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
蔡老师是个温róu而美丽的人,偶尔她的教鞭要落下来,我用儿童jiǎo huá的目光也能察觉出她对我们的爱,也许她并没有感受到,她的学生们当时对她是多么的依liàn。
2.下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分)
A.“最重要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情和爱心。”
B.他问我这些天来躲哪儿去了?同时把欠我的钱还给我。
C.这家花店,鲜花品种繁多,玫瑰啊,百合啊,康乃馨啊……应有尽有。
D.坏日子,要飞快地去度过;好日子,要停下来细细品尝。
3.下列各句加点成语使用错误的一项是( )(2分)
A.“阅读经典,亲近母语”的读书活动,对学生产生了潜移默化的影响。
B.这个农家孩子孜孜不倦地在求学之路上探索前行,用自己的方式诠释了什么是刻苦。
C.每到周末,总有一些志愿者们走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。
D.典雅的建筑,秀气的园林,守礼的市民,这一切都使游客们的喜悦油然而生。
4.根据提示填空。(10 分,每空1分)
①兼听则明, 。 ②亡羊补牢, 。
③ ,鲜克有终。 ④桃李不言, 。
⑤每归私第, , 。
⑥志在高山,钟子期曰:“善哉, 。
⑦《题破山寺后禅院》中运用以声衬静手法突出环境静谧的两句是 ,
。
⑧如果不怕刺,还可以摘到覆盆子, ,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
5.名著、口语交际与综合实践活动。(12分)
(1)本学期课内名著推荐了深受广大青少年欢迎的神魔小说《西游记》,作者是明代文学家 ,书中最具反抗精神的人物当属 (4分)
为了研究中学生名著阅读现状,李明