内容正文:
1.中华人民共和国成立
学科
历史
课题
中华人民共和国成立
第 1 课时
教案序号:1
主备人
张敏
年级
八
备课时间
上课时间
审核人
一、教学目标
(一)、知识与能力
1、中国人民政治协商会议第一届全体会议、开国大典、人民解放军和平解放西藏。
2、了解西藏解放的具体过程。通过“人民解放军在进军西藏时为什么要采取‘政治重于军事,补给重于战斗’的方针”的讨论,提高分析问题的能力。
(二)、过程与方法
1、学会收集和处理历史信息的方法。
2、收集国歌、国旗、人民英雄纪念碑建成的小故事,加深对课文内容的理解。
(三)、情感态度与价值观
通过本课的学习,更进一步地了解我们的祖国,激发爱国主义情感,树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。
二、教学重点:开国大典的时间和地点,理解新中国成立的意义。
教学难点:如何认识新中国成立的历史意义,如何认识西藏和平解放。
三、课前准备:
教师:查阅相关资料,制作课件
学生:收集相关资料
四、教学过程
1、复习导入:
引导学生回忆上学期所学知识,关于中国共产党成立以来28年所领导的一系列革命,如国共两次合作,抗日战争、解放战争,在1949年6月的渡江战役,人民解放军解放了南京总统府,标志着国民政府的跨台,以后人民解放军以秋风扫落之势,解放了中国大部分地区只有西北、中南、西南地区还待解放。并且在此时,人民解放战争即将在全国取得胜利之时,中国共产党领导下,中国人民政治协商会议第一届全体会议为建立新中国而进行的准备工作、举行开国大典,
2、新课:
筹建新中国(师生互动)
(1) 想一想:为什么要召开中国人民政治协商会议第一届全体会议?为什么称这次会议为:全国人民大团结的空前盛会?
1949年9月21日,吵国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂开幕。参加会议的代表达到了662人,分别来自全国14个党派、9个地区、6个军队单位、16个团体,说明会议代表具有代表性和广泛性,能够反映全国人民的意愿,因此这是一次全国人民大团结的空前盛会.
(2)《中国人民政治协商会议共同纲领》有哪些的内容和作用?
《共同纲领》的内容:(1)规定合并新中国的名称为中华人民共和国。(2)规定了新中国的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。“人民指工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族