北师大版八年级下册第一单元教案:第3课 新中国的内政与外交

3．新中国的内政和外交 学科 历史 课题 新中国的内政和外交 第 3  课时 教案序号：3 主备人 高根娣 年级 八 备课时间 上课时间 审核人   一、教学目标 （一）、知识与能力 1、了解《中华人民共和国宪法》与和平共处五项原则的主要内容。 2、简述周恩来出席亚非万隆会议的史实。 （二）、过程与方法 1、在对1954年第一部《中华人民共和国宪法》的学习中，利用分析归纳和判断的逻辑方法，使学生认识到1954年《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法。 2、通过分析比较周恩来在万隆会议的外交政策，了解周总理高超的外交艺术，逐步培养用历史的眼光来分析历史与现实问题，提高对历史的理解能力。 （三）、情感态度与价值观 通过对1945年第一部《中华人民共和国宪法》的学习，使学生认识到社会主义民主与法制是一百多年来中国人民艰苦奋斗、不懈努力的结果，认识到依法治国的必要性，认识到从专制到法制、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势，从而不断强化民主法制意识。 二、教学重点：通过感知历史知识，培养学生用历史的眼光分析问题和解决问题的能力。 教学难点：通过对中国第一部宪法、和平共处五项原则、万隆会议历史知识的学习，把握新中国的内政和外交。 三、教学过程 1、复习导入：完成14页“材料阅读”和“自我测评”。 2、新课： 新中国第一部宪法 （1）、第一届全国人民代表大会召开的背景是什么？其中心任务是什么？ （2）、为什么说1954年宪法是一部社会主义类型的宪法？ 因为宪法是我国要根本大法。这部宪法规定了国家性质（社会主义），国家政权组织形式（人民代表大会制度）；它是一部有别于以往资产阶级类型的社会主义类型的宪法（表现，在它的民主性上：一切权利属于人民）。 （3）、为什么说宪法是国家的根本大法？（引导学生阅读课后的“每课一得”） （4）第一届全国人民代表大会选举新的国家领导人有哪些？ 第一届全国人民代表大会一致选举毛泽东为中华人民共和国主席，决定周恩来为国务院总理。 新中国的外交 （1）、新中国成立之初面临国际环境如何？（讨论） 美国为首的资本主义国家对我国的遏制和封锁，许多国家对新中国缺乏了解，心存疑惧。打破美国等西方资本主义国家的遏制，为国内经济建设创造有利的国际条件。 （2）、和平共处五项原则的内容是什么？ 互相尊重主权和领土完整、互不