同步教案系列丛书•外研版英语经典讲义（必修1 ＆ 必修2）：Module 3 My First Ride on a Train

Modules 3～4 [考情预报] “考情研究” 第三四模块的语法为-ed结尾的形容词的用法以及现在完成时，时态与非谓语动词历来是高考的重点。前面我们已经接触了v-ed的一些用法，也掌握了一般现在时的用法，本部分我们将进一步加深。从词汇、短语、句型的角度讲，Modules 3-4练习了refer to, 表达上下车的动词短语，try doing, not…until, not any more, out of date, this is the first time…, 一段时间的表达法，afford等。这些大都出现在近几年高考试题中。 “命题预测”分析近几年高考题我们发现，高考对现在完成时的考查比较多，而且选择的干扰项多在一般过去时与一般现在时，因此我们要认真分析他们的不同，做好备考。过去分词的考查侧重被动的考查，而表达完成的过去分词考查较少。这两个模块的交际用语比较重要，分析近几年高考题我们发现，礼貌用语是高考的重点。这主要体现了“得体的英语”的考试理念。这一部分的单词与短语，如:go up, remain, such as, supply, get away等是高考的重点，主要侧重搭配与词义辨析。本部分的话题旅游经历与社会话题，显然这是高考完形与阅读的重点，我们要好好把握表达旅游与社会话题的常用词以及叙述的重点。 [目标导航] 交际用语 礼貌用语 主要语法 学习-ed形式作形容词 常用句型 1. And what a ride! 2. The Afghans and their camels did this until the 1920s. 3. I remember the day my father tried to teach me how to ride a bicycle. 重点词汇 distance, abandoned, expert, product, scenery, shoot, journey, train, frighten, interview, event, exhausted, souvenir, recently, playground, supply, track, ceremony 词汇延伸 1. 远的 adj. 2.放弃vt. 3. 生产vt.______