内容正文:
安徽省阜阳市临泉县第一中学2016-2017学年高二12月段考
(期末)政治试题
范围:必修4第一课到第十一课 时间:90分钟
第Ⅰ卷(选择题)
本卷共30小题,每小题2分,共60分。在下列各小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目的要求。每小题选出答案后,请将其代号填入答题卷相应的表格内。
1. 博士学位的英文是Doctor of Philosophy,也就是“哲学博士”,这表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。这表明
A. 哲学是各种具体文化的总和 B. 哲学思维寓于各门具体科学之中
C. 哲学是“科学之科学” D. 各门具体科学的学习都应以哲学为基础
2. 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是以习近平同志为总书记的党中央坚持和发展中国特色社会主义的战略抓手。“四个全面”是“自己的时代自己的人民的产物,人民最精致最珍贵和看不见的精髓”的集中体现,闪耀着唯物史观、唯物辩证法和科学认识论的思想光辉。它的推出,必将推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。这说明[来源:Zxxk.Com]
①正确的意识因其如实反映客观存在而具有直接现实性,能促进事物的发展[来源:学§科§网]
②创新性的认识是以坚持辩证否定为前提
③正确发挥主观能动性可以创造有利于实践的具体联系
④“四个全面”是当今时代精神的精华
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 随着微信、微博等新媒体的出现,大大加强了新闻舆论的传播力度,但也带来了负面的影响。在这些新媒体的报道中,还存在着“吹”的成分。所谓“吹”,就是在网络宣传中随意夸大所宣传的事实,甚至无中生有编造“新闻”。新闻的“实”就是客观事实。新闻必须是客观事实的真实反映,没有客观事实就没有新闻。因此,我们要反对网络报道中的“吹”,坚持网络报道中的“实”。网络报道中的“实”与“吹”,说到底要解决的共同问题是
A. 思维和存在关系问题 B. 物质与意识的辩证关系问题
C. 矛盾主次方面的相互关系问题 D. 可知论与不可知论的关系问题
4. 下列选项中,能够说明并对哲学基本问题作出正确回答的是:
①人类的一切认识都不能超过感性知觉所提供的范围②中央主要领导十八届六中全会前分赴多地密集调研
③我国多地出台楼市调控新政策促使楼市的理性回归④环保部调查甘肃“11·23”尾矿库泄漏事件的原因
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
5. 2016年6月22日召开的国务院常务会议强调,要坚决反对“不作为、不会为、乱作为”。从哲学上看,这是因为:
①“乱作为”违背了事物发展的客观规律 ②“不作为”没有做到充分发挥主观能动性
③“不会为”否认了意识的直接现实性 ④“不作为、不会为、乱作为”否认事物是运动的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 有一种内涵颜值叫“主要看气质”,有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”,有一种励志情怀叫“洪荒之力”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了:
A. 意识是沟通主观和客观的桥梁 B. 意识是对客观存在的反映
C. 意识对物质具有能动的反作用 D. 一切运动都是物质的运动
7. 针对某地如何全面深化改革,甲认为:要继续加大“腾笼换鸟”力度,加快推进产业转型升级,同时要统筹区域协调发展,也要加大对外开放力度。乙认为:有独特的地理位置,在新一轮“腾笼换鸟”计划中应重点推进扩大开放。据此,以下说法正确的是:
①甲的合理之处在于用了综合的思维方式来思考问题②乙的合理之处在于认识到科学决策是行动的出发点
③甲、乙的观点的差异根源于各自所处的立场不同④“腾笼换鸟”应该做到主观与客观具体的历史的统一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. “正能量”指的是一种积极向上的态度,是一种可传递的能量,是社会进步的推动力。有学者指出:没有 “政能量”就很难有持续的“正能量”。所以社会既要“正能量”,更要“政能量”。从唯物论角度看,“正能量”与“政能量”
①具有能动性,有助于推动社会的进步和发展 ②具有创造性,能创造出独立于物质之外的精神
③具有反作用,能对人体生理活动进行调节和控制 ④具有联系性,两者相互影响、相互制约
A. ①② B. ①③ C. ③④