[中学联盟]江苏省句容市天王中学八年级物理上册教学案（无答案）:3.5光的反射传播改

内容：3.5光的反射 课型：新授 设计课时：2课时 主备人：于海波 备课组长签名 审核人签名 班级 学生姓名: 家长签名： 执教人签名 学习目标 1、了解光的反射现象。 2、了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。 3、经历“探究光的反射定律”的活动，从而获得比较全面的对探究活动的体验。 学习重难点 探究光的反射定律；用反射定律解释平面镜成像的原理。 一、课前预习 1．光射到物体表面上时， 叫光的反射现象。 2． 叫法线， 叫入射角， 叫反射角。 3．根据课本“读一读”，可知人眼是根据_________________来判断物体位置的。我们所看到的平面镜内的虚像是由射入人眼的反射光线的___________形成的。 二、课堂新授 【情景创设】 在无风的天气里我们会看到湖面犹如一面镜子会映出周围美丽的风景，然而随着一阵微风吹过，这一切平静都被打破，那美丽的倒影变成了波光粼粼的水面，犹如天空中的繁星那样闪耀。 任务一：什么是光的反射 【合作探究】 用平面镜将太阳光照在室内的墙上。你观察到什么？ 。 【任务解决】 这种现象叫做光的反射。 演示：把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点。观察反射光线的位置，并把你所看到的平面镜、入射光线和反射光线画在下面的表格中。. 观察实验现象了解与光的反射有关的几个术语。 入射光线： 反射光线： 法线ON： 入射角： 反射角： 任务二：探究光的反射规律： 【合作探究】 1、移动入射光线的方向，使之与反射光线重