[中学联盟]江苏省句容市天王中学八年级物理上册教学案（无答案）:4.4照相机与眼睛

内容：4.4照相机与眼球 视力的矫正 课型：新授 片区主备人：万能 学校备课组长签名 执教人签名 班级 学生姓名: 家长签名： 学习目标 1、了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。[来源:学,科,网] 2、组织学生查阅资料，了解一些常见的光学仪器的工作原理。 3、培养学生主动与他人交流合作的意识。 学习重难点 近视眼、远视眼的形成原因及矫正方法 一、课前预习 知识回顾： 1、焦点是成 的分界点。 2、 是成放大像与缩小像的分界点。 3、实像是 ；虚像是 4、物体移动时，像的移动方向与物体移动方向 （“一致”或“相反”） 5、 6、 二、课堂新授 【情景创设】 周末你和家人一起出去旅游，面对祖国的大好河山和美丽的瞬间，你如何记录呢?那么这个机器工作原理是什么呢？怎么样才能拍到你满意的效果呢？ 任务一：照相机结构和原理 【合作探究】 【看一看】照相机的主要结构有哪些？分别相当于桌上光学实验的什么器材？ ⑴镜头相当于 ⑵底片相当于 【议一议】1、通过照相机看远处所要拍摄的场景，你看到的像有什么特点？ 2、要想拍摄更远处的场景，照相机的镜头该如何调节？ [来源:Zxxk.Com] 【想一想】眼睛的主要结构有哪些？别相当于桌上光学实验的什么器材？ ⑴ 相当于凸透镜 ⑵ 相当于光屏 【议一议】1、物体在视网膜上成什么样的像？ 2、人眼睛是如何看清远近