[中学联盟]河北省承德实验中学高一语文人教版必修1第2课《雨巷》学案(无答案)

2017-03-15
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 2 诗两首
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 703 KB
发布时间 2017-03-15
更新时间 2017-03-15
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2017-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6153609.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

承德实验中学高 一 年级 语文 必修一第一单元 (填学科)导学案 班级: ;小组: ;姓名: ;评价: ; 课题 雨巷 课型 讲读课 课时 1 主备人 高红 审核人 李希亭 时间 学习目标 1、把握意象,体会作者表达的情感。2、分析艺术表现手法 重点难点 把握意象,体会作者表达的情感[来源:学。科。网] 方 法[来源:学科网ZXXK] 朗读、自主、合作、探究 一、探知部分(学生独立完成) 1、作者简介: 戴望舒(1905——1950),浙江杭州人。现代派象征主义诗人。望舒是他给自己的笔名,出自屈原的《离骚》:“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神,纯洁而温柔,多情而潇洒。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他因此赢得了“雨巷诗人”的雅号。 2.作品时代背景 《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。 二、研究部分(小组合作、展示交流、师生或生生评价) 1.看拼音写汉字 huáng wǎn chóu liáo 彷( ) 凄( ) ( )怅 寂( ) huáng wǎn tì liáo 惊( ) ( )惜 ( )傥 ( )廓 2.给加点字注音并解释词语 彳亍: 颓圮: 3.文学常识 ①戴望舒因一首诗成名后,被称为 ,他曾赴法国留学,深受法国象征主义的影响。象

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