人教选修3-3物理课件:8.1气体的等温变化 (共18张PPT)

2017-03-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 1 气体的等温变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 622 KB
发布时间 2017-03-14
更新时间 2017-03-14
作者 2993856901
品牌系列 -
审核时间 2017-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6153191.html
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来源 学科网

内容正文:

第一节 气体的等温变化 第八章 气体 情景3: 一只凹进的乒乓球能不能将它恢复原样? 乒乓球内的气体受热,温度升高,压强增大。 自行车轮胎被钉子扎了,过了一段时间后,轮胎扁了. 情景1: 情景2: 打足气的自行车在烈日下暴晒,常常会爆胎 判断下面两个情景中轮胎中气体的状态参量发生了什么变化? 2、如何确定气体的状态参量呢? 温度( T )、体积( V )和压强( p ) 1、描述气体的状态参量有哪些? 温度( T )----------温度计 体积( V )----------容器的容积 压强( p )-----------气压计 动手体验定性关系 (等温变化过程中压强与体积的关系) (二)实验探究 结论:V减小,P增大 猜想: P、V 反比 定量研究: 设计一个实验研究一定质量的气体在等温变化过程中压强与体积的定量关系 (二)实验探究 注射器内一定质量的气体. 压强、体积(体积的变化与空气柱的长度有关) 变化过程十分缓慢 容器透热 环境恒温 柱塞上涂上凡士林 我们的研究对象是什么? 实验需要测量的物理量? 怎样保证实验过程温度不变? 怎样保证气体质量不变? h 玻意耳实验的示意图 (1)研究的是哪一部分气体? (3)如何测 V ? (4)如何测量p?如何改变 p ? 根据高度差 测量空气柱的长度 (2)如何保证封闭气体的温度不变? 不能用手触摸玻璃管 * 实验数据的处理 实验 次数 1 2 3 4 5 压强(×105Pa) 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 体积(L) 1.3 1.6 2.0 2.7 4.0 1/V 1 2 3 0 0.2 0.4 0.6 0.8 实验 探究结论: 在温度不变时,压强p和体积V成反比。 次数 1 2 3 4 5 压强(×105Pa) 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 体积(L) 1.3 1.6 2.0 2.7 4.0 p/10 Pa 5 V 1 2 3 0 1 2 3 4 玻意耳定律 一定质量的理想气体,在温度保持不变的情况下,压强p与V成反比,或压强P与体积V的乘积保持不变,即:PV=常量 次数 1 2 3 4 5 压强(×105Pa) 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 体积(L) 1.3 1.6 2.0 2.7 4.0 p/10 Pa 5 一定质量的气体,在温度不变的

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